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자연의 입법자라는 칸트의 말은 무슨 의미인가?
4) 정언명령이란 무엇인가?
5) 홉스에 따르면 사회계약은 어떤 이유로 체결될 수 있는가?
6) 흄은 도덕이 어떻게 성립된 것이라고 보았는가?
7) '무의식의 의식화'는 무슨 의미인가?
8) 프로이
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심리학, (주) 교문사
2) 임수현(2010), 행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점, 서울교육대학교 교육대학원
3) 유수경(2009), 구성주의 학습 이론을 활용한 디자인 교육에 관한 연구 [전문계 고등학교 웹 디자인 교육을 중심으로], 경
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그리기, 심리 테스트, 다양한 질문 기법 등을 통하여 인간관계에 있어서 생길 수 있는 문제를 스스로 해결할 수 있고 본인이 충분한 자원을 가지고 있다라고 믿고 문제 중심에서 긍정적 시야를 가질 수 있도록 하는 해결 지향적인 관점을 제공
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과학적 결과를 이끌어내기에 이른다. 그는 어떤 것도 이미 존재했던 것은 없고 모든 것은 새롭다고 주장했으며 진화는 끊임없이 새로운 것을 낳는다는 믿음을 가지고 있었다. 이러한 연구결과 그는 소수 인종을 말살하자는 극단적인 주장을
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자연탐구 2
과학적 소양이 높은 유아들의 경우 간혹 깊이 잇는 과학적 개념을 알고자 하는 경우가 있으므로, 이때에는 관련 책자나 인터넷을 활용하여 교사가 함께 알아가는 태도를 보임
단순히 동·식물을 길러 보는 것에 머무르지 않고 생명
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Ⅰ. 교육의 심리학적 경향과 과학화
자연주의 교육(18C, 루소) → 심리적 계발주의(19C) → 교육의 과학화(20C)
* 심리학
; - 자연주의 교육 원리를 명확히 하고 발전시킴
- 인간성 속에 있는 제능력 개발 : 과학적인 형태로 표현(과학화 :
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자연적 연구와 과학적 연구
1. 자연적 연구
2. 과학적 연구
1) 임상적 연구
2) 실험적 연구
3. 실험적 접근과 자연적 접근의 비교
III. 양적 연구와 질적 연구
IV. 연구방법
1. 종단적 방법
2. 횡단적 방법
3. 단기종단(연속)적 방법
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과학적 혁명이라고 불렸다. 신경심리학자 스페리(Sperry, R. M)가 인지혁명(Cognitive revolution)을 20세기 후반에 일어난 가장 중요한 과학적 사건이라고 말한 것과 같이 인지주의는 인간과 과학, 자연현상을 보는 관점을 전면적으로 수정하게 했다.
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과학의 학습지도이론
1. 피아제의 인지발달이론과 학습지도
1) 피아제의 인지발달이론
-사람의 행동에는 반드시 어떤 심리학적 기본단위와 과정이 관련
-그 기본단위를 스키마
-인지구조는 평형화 과정을 거쳐서 다른 형태의 인지구조로 변한
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받아들이고 한국인의 심리적 특성인 내면적 한으로 승화시킬 뿐 적극적인 자유 쟁탈은 거의 없었다. 이러한 권위주의는 오늘날에도 뿌리 깊게 잠재되어 있어 사회 생활 ,가정 생활, 직장 생활 등 많은 부분에서 지적되고 있다. 없음
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