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발표하기
수업 전 Ⅰ. 전기 박사, 전자 박사가 되어봐요.
1. 단원의 개관
2. 발전계통
3. 과제 분석
4. 단원 목표
5. 지도상의 유의점
Ⅱ. 학생 실태
1. 납땜에 대한 이해도
2. 납땜에 대한 사전 경험도
3. 납땜의 흥미도
4. 실태분석 및
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실험이 되었으면 좋겠다. 이제 어느덧 학기말이다. 지금까지 배운 내용들, 또는 배우지는 않았지만 다른 자료를 활용해서 이제 본격적으로 프로젝트를 준비해야 한다. 내 경우 전자주사위나 다른 LED표현회로를 할 예정이다. 아직은 정하지 않
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자료>
http://web.edunet4u.net/Users/metallic/learn/leelon/mat/ma102.htm
Phase Transformation in Materials A.K.Jena
재료금속열역학 David R. Gaskell
Binary Alloy Phase Diagram,2nd edition.Vol 3 1990 <서론>
<이론>
<실험준비 및 방법>
<실험데이터>
<결과 및 고찰>
<참
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and 교과서의 탄생(1)(온라인강의) - 디지털 교과서
13/2 교과서의 종말...and 교과서의 탄생(2)(온라인강의)
▪1교시 학습내용
1. 디지털 교과서 개념
2. 디지털 교과서 정의
3. 디지털 교과서 역할 및 특성
▪2교시 학습내용
1. 디지털
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전자파 노출 15분 또는 노출 30분 단계에서 평균적으로 정확도가 조금씩 높아지는 경향이 나타났다. 그리고 청소년과 성인 그룹로 구분하여 비교 분석 한 결과 성인보다 청소년에서 휴대폰 전자파에 의한 영향이 유의하게 나타났다. 휴대폰 전
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자료 개발
2. 체험위주 프로그램 운영
3. 창의성 신장을 위한 재량활동의 융통성 있는 운영
4. 1교사 1교과 1수업연구·발표 실시
Ⅴ. 개별화수업방법
1. 준비 학습
1) 소리 구별하기 게임 1
2) 소리 구별하기 게임 2
2. 본시 학습
3. 후속 학
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and Weights)
1) 교수 업적평가의 영역과 가중치
2) 교육업적평가의 요소
3. 교육업적평가의 기준(Criteria)
1) 개인적인 특성(individual characteristics)
2) 강의의 양, 질과 수준
4. 교육업적평가의 증빙자료(Evidences)
1) 교육업적평가에 필요한 일반적인
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실험결과 Bowman-Birk Inhibitor Concentrate(BBIC)가 임상병리학적으로 질병의 발현을 늦추거나 질병의 정도를 억제시켰다고 발표하였다. 또한, BBI는 경구투여되어 EAE를 억제하는데, 안전하고 값싼 기능성 성분이라고 언급하였다. 셋째, 이소플라본 섭
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자료를 토대로 한국이 신자유주의 세계화를 Ⅰ. 머리말
A. 연구동기
B. 연구전개 및 방법
Ⅱ. 신자유주의에 대한 고찰
A. 신자유주의의 정의
B. 신자유주의의 역사적 고찰
C. 신자유주의의 문제점
Ⅲ. 신자유주의에 대한 반성
A. 성
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레이션한 결과는 다음과 같다.
인가전압이 0.8V 정도가 되면 급격하게 증가하기 시작하던 실제 실험에서의 전류와 달리, 이론상의 시뮬레이션에는 0.8V까지는 증가폭이 그리 크지 않았다. 그러나 대체적인 다이오드의 동작 성향은 일치함을 알
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