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정신간호실습 지침서, 현문사, 1995.
- 김조자 외 공저 : 간호진단과 간호계획, 대한간호협회, 1993.
- 성미혜 외 공저 : 간호과정. 수문사, 2004.
- [제 5판] 정신간호총론 (이광자, 이소우, 김소야자 외) 2006. 수문사 p.114 ~ 137
- 간호과정과 비판적 사고
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이해 http://www.nextmental.com/info-board/?mod=document&uid=112
-국립정신건강센터 일반정신과, 조현병의 올바른 이해 (환자교육자료) p.1~3 1. 줄거리 소개 2
2. 관찰한 정신질환 증상 4
3. 치료과정, 치료자의 역할 6
4. 배우고 느낀점 7
5. 출처 8
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유형이 미분화형이나 혼란형인 경우, 재발횟수가 많으며 지지체계가 없는 경우 등은 예후가 좋지 않을 것으로 예측할 수 있다. 1. 대상자 선정 이유 p1
2. 문헌고찰 p2
3. 대상자 사정 p6
4. 투약 p10
5. 간호과정 p12
6. 참고문헌 p13
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schizophrenia 나이: 만22세 성별: F Ⅰ. 목 차
Ⅱ. 서 론
(1) 연구의 의의 및 필요성
(2) 문헌 고찰
Ⅲ. 본 론
(1) 간호사정
(2) 간호문제
(3) 간호과정
#1. 질병과 관련된 막연한 불안으로 인한 수면장애
#2. 지각적, 인
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표 설정과 기술
1)신뢰감 증진
2)비위협적 환경조성
3)현실감의 강화와 명료화
4)신체적 안정감의 증진
5)약물치료를 통한 정신증상의 감소
6)대상자의 가족과 함께 치료에 협조
2.우선 순위 결정 (Maslow의 인간욕구 계층이론 참고)
1) 불안으로 인
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과정 장애
장기목적 : 대상자는 퇴원 시에 기억력과 집중력이 향상된다.
단기목표
1. 대상자는 실습 종료시점까지 5가지의 숫자를 듣는 즉시 말할 수 있다.
2. 대상자는 실습 종료시점까지 간단한 거스름돈을 계산할 수 있다
3. 대상자는 실습
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표
단기 목표
비현실적 사고가 줄어 일상생활을 유지한다.
장기 목표
현실감 있는 사고를 하고 상황에 적절한 대화를 한다.
간호계획
① 대상자의 사고과정을 관찰한다.
② 대상자와 상호관계에서 신뢰를 형성한다.
③ 대상자와의 논쟁은 피
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표달성 (6/1)
Ⅲ. 참고문헌
- 양수 외(2013), 제4판 정신건강간호학, 현문사
- 최순희 외, 간호과정, 현문사
- 김강미자 외(2008), 개정판 NANDA 간호진단과 중재 가이드, 현문사
드러그인포 (www.druginfo.co.kr)
이정원, 나숙희(2005), 정신분열병 환자와 일반
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와 치료적 관계(rapport)를 형성하기 위해 짧고 잦은 접촉을 하며 대상자가 말할 때 수용하는 태도와 긍정적인 관심을 보였다.
2. 대상자에게 약 복용을 거부하는 이유가 있는지 질문하였고 대상자는 “여기서 주는 약 먹으면 사람이 바보가 돼
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정신역동------------------------------------------------------1
행동특성----------------------------------------------------------------3
관련질환----------------------------------------------------------------3
Ⅱ.간호과정-----------------------------------6
간호사정-----------------
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