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논문 362건

개념 27 2. 유아교육기관의 운영관리의 영역 29 제 4 절 유아교육기관장의 변혁적 리더십 유형과 운영관리와의 관계 32 제 5 절 선행연구의 고찰 33 제 3 장 실증적 조사방법 39 제 1 절 조사자의 일반적 현황 39 1. 조사대상기
  • 페이지 102페이지
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  • 발행일 2010.07.14
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  • 저자
만족하고 있으며 불 제1장 서론 제1절 연구의 배경 및 목적 제2절 연구의 방법 및 구성 제2장 편의점에 관한 이론적 고찰 제1절 편의점의 개념 제2절 편의점의 특성 제3절 편의점 발전과정과 전망 제3장 편의점 산업의 환경변
  • 페이지 28페이지
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  • 발행일 2005.09.24
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  • 저자
세계화\' 패러다임에 의한 대학·지식·지식인의 의미변화를 중심으로”, 중앙대학교 문화연구학과 석사학위논문, pp. 78-84. 이상연, (2012), “대학 구조개혁의 전개과정과 인식의 차이에 관한 연구,” 경기대학교 대학원 박사학위논문, pp. 16-35.
  • 페이지 12페이지
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  • 발행일 2016.12.03
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  • 저자
조직의 성격이 다르기 때문에 노조몰입은 조직몰입과 일정한 차이를 보일 수 있다. 즉, 회사 조직은 기본적으로 경제적 교환에 기초한 고용관계에 기초하고 있다면, 노동조합은 근로조건 개선이라는 공동의 이해를 위한 사회적 교환에 기초
  • 페이지 33페이지
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  • 발행일 2010.07.14
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  • 저자
직무만족도 연구, 순천향의대 논문집 vol 10.No1, 2004 8. 양춘희, 권용만, 직무스트레스에 따른 조직몰입과 직무만족, 관광연구저널 Vol 19,No.3, 2003 9. 송대현, 이종목, 박한기, 직무스트레스와 직무만족과의 관계에 대한 상관관계 연구, 한국심리학
  • 페이지 18페이지
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  • 발행일 2009.03.20
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  • 저자
직무만족 …………………………………………………………………………………7 3. 보상과 직무만족과의 관계 ……………………………………………………………8 Ⅲ. 연구방법 …………………………………………………………
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2011.11.15
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  • 저자
직무만족 4. 간호업무 Ⅲ.연구방법  1.연구설계  2.연구대상  3.연구도구  4.자료수집 방법  5.자료분석 방법 Ⅳ.연구결과  1.전 대상자의 일반적 특성  2.팀 간호적용 후의 장.단점  3. 팀 간호적용 전 후의 직무만족
  • 페이지 30페이지
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  • 발행일 2012.08.07
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  • 저자
조직의 학습 6) 표준운영절차 4. 조직모형과 회사모형의 평가 제 5 절 쓰레기통모형(Garbage Can Model) 1. 의의 2. 세 가지 전제조건 1) 문제성 있는 선호 2) 불명확한 기술 3) 수시적 참여자 3. 의사결정의 네 가지 요소 4. 의
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2009.06.14
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  • 저자
대해 설명하여 그에 대해 안전대책을 파악할 수 있도록 했다. 2. 간호사는 가족에게 사이드레일 올리기, IV 폴대를 가지고 심하게 뛰어다니지 않기 등 안전한 환경을 조성하도록 교육했다. 평가 1. 대상자의 가족은 안전대책을 파악하고 적용했
  • 페이지 13페이지
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  • 발행일 2016.05.08
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  • 저자
개념    1) 인지도식    2) 평형화    3) 동화와 조절   (3) 인지발달단계    1) 감각운동기 : 출생∼2세    2) 전조작기 : 2∼7세    3) 구체적 조작기 : 7∼11세    4) 형식적 조작기 : 11세 이후∼   (4) 피아제의
  • 페이지 23페이지
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  • 발행일 2013.02.07
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