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진로 활동 자료 등을 제시
< 논술 교육 강화 >
필요성
- 지식기반 사회에서 필요한 종합적 사고력, 문제해결력을 지닌 인재를 양성하고, 대학 수학 능력에 있어서도 논술 능력이 요구되고 있어 각급 학교에서 체계적인 지도가 필요함
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교육의 학교급별 특성화, 통일에 대비하는 교육 등이 강조되어야 한다
둘째, 변화에 대한 창조적 대응력을 배양하는 교육에 역점을 두어야 한다. 이를 위하여 정보 처리 능력과 창조적 사고력을 중시하는 교육, 과학 기술 교육과 진로 교육의
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및 특성에 따른 지도를 위한 내용의 세분화
-일반 직업교과 교육과정과 구분되게, 내용을 상세화, 구조화하여 성취 능력 중심으로 제시 ◆제 7차 교육과정의 특징
◆제 7차 특수교육과정
◆제 7차 특수교육과정에 따른 직업교육과정
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교육과정 배당 기준안
3. 6학년 무지개반 교육과정 운영 기준 시간표
4. 생활지도 계획
5. 학급 행사 계획
Ⅲ. 교육과정 운영 계획
1. 학력부진학생 지도계획
2. 주5일 수업제 운영계획
3. 진로교육 지도계획
4. 통일교육 지도계획
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진로 지도 부족, 사회적 편견, 심리적 고립
2) 해결 방안
① 특수교육과 진로교육의 연계 강화
② 장애 인식 개선 프로그램 확대
③ 또래 및 멘토링 활동을 통한 사회적 연대 지원
④ 정신건강 및 심리 상담 지원 체계 강화
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
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교육의 장단점
18. 가네의 학습과정영역의 특징과 효과적인 학습지도 방법
19. 브루너의 발견학습의 장단점
20. 상황학습이론의 문제점
21. 상보적 교수법
22. 기대가치이론
23. 평가에 있어 신뢰도를 높이는 방법
24. 문항의 객관도를 높이는
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지도, 재량활동 영역의 교통안전, 환경교육, 성교육, 소방교육, 독서교육, 에너지절약, 경제교육, 통일교육, 심성훈련, 진로교육, 정보화교육, 예절교육 등 범교과적인 지도는 관련 기관이나 단체의 무료지원 강사를 초빙하여 전교, 또는 학년
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진로교육프로그램
1. 진로교육 프로그램 개발
진로교육 프로그램은 개인의 진로 발달을 돕기 위해 고안된 학습 자료이다. 즉 개인이 자기를 이해라고 주위와 환경과 직업 세계를 인식하며 적절한 진로를 탐색하고 계획하여 결정하는 능력과
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계획 수립 시행
Ⅵ. 국가인적자원개발(NHRD)과 국가혁신
1. 수요변화에 기초한 교육훈련정책 시행
2. 학문과 산업간의 관계 향상을 위한 인적자원의 활용
3. 과학기술인력의 기여 향상을 위한 하부구조 개선
Ⅶ. 국가인적자원개발(NHRD)과
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지도록 한다.
차시예고
T:다음 시간에는 학교 급 식의 중요성, 학교 급식 시간에 지킬 일등에 대 해 공부하겠습니다.
※ 판서계획
단원 : 간단한 음식 만들기
학습문제 : 밥의 영양적 특성과 밥을 이 용한 음식의 종류를 알아보자
학습순서
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