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언트가 보이는 불일치를 알아차리고 주의집중기술을 활용하여 이에 대한 피드백을 클라이언트에게 제공하는 기술을 의미한다(Ivey, 1994). 자기노출과 마찬가지로 건설적인 직면기술도 집단의 중간단계에서 필요한 핵심적인 기술이다. 집단성
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문제나 톡특한 심층적 문제에 대해 충분히 다루어지지 않을 가능성이 있다.
둘째, 심리적으로 준비가 되기전에 자신의 내면을 타인에게 드러내야 하고 이이러한 것이 집단압력으로 작용할 위험이나 집단희생양을 만들 위험이 있다. 뿐만 아
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토론이나 토의 활동, 왕따 피해자와 가해자에 대한 모의 역할극 등도 서로의 입장을 이해하는 데 효과적일 것이다.
또한, 공동체 훈련과 같은 집단 상담 프로그램도 유익할 것이다. 더불어, 반 전체 학생들과 함께 고백의 시간을 가져 자연스
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: 과제부여를 한다.
주위사람(가족, 친구)들과 쌍방대화를 적용해 보고 기록하기.
9. 평가
워밍업 단계에서 스피드 게임을 통해 집단 치료보다는 놀이로 다가감으로써 구성원에게 긴장감을 해소하고 좀 더 적극적으로 수업에 참여할 수 있는
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. 이런 저런 이유(북한이 있고, 4대강국에 쌓여있고, 돈이 없고 등등)를 들어 남성에게 강제로 병역의무 부여를 찬성하는 입장은 집단주의라고 봐야 한다. 한국 정치인 중에서 모병제를 대 놓고 찬성하는 정치인은 많지가 않다. 그런 점에서 대
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게 옳고 그릇된 행동에 대한 가치판단과 피해아동과 가해아동 모두를 도와주는 적극적 자세를 가지도록 교육
2) 학교상담시설의 확충 및 교사교육
지속적인 조사를 통해 집단 따돌림의 실태를 파악 이를 위해 교사의 상담 전문교육을 강화하
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society): 자발적 또는 모방에 의하여 입단식이나 기타 의식, 은어, 강령 등을 갖고, 서로의 보호와 모험등을 위주로 하여 모인 집단이다.
⑤ 동인집단과의 차이
비형식적인 조직형태를 취한다.
각자의 역할 분담이 이루어져 있다.
지도자가 있어
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신의 노력이 중요하다는 것을 알고 있다 할지라도 몇 번의 노력만 해보고 안되네 하면서 바로 포기해버리기 일수였다.
이에 사회성 향상이라는 주제의 특성상 개별상담보다는 집단상담을 통하여 서로의 문제점을 인식하고 대인관계를 쌓을
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것은 당신이 자신의 감정에 대해서 인식하고, 역전이 때문에 감정이 얽혀버리는 것을 피하는 것이다.
7. 효율적인 상담자 활동의 지침 : 연구결과
상담자는 집단의 핵심적인 규범이 되는 집단 분위기 형성에 중요한 역할을 수행해야 하는데,
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·설문조사지 ·Feedback
·평가자료집 발간
100권
100%
·발간부수 ·배급현황
·모임(자문회의, 프로그램진행팀)
15명
66,6%
·자문회의록 ·운영회의록
* 수행인원: C\'t 집단＋자원봉사자＋전문지도자 * 목표량: 참여원 대비(100%)
3. 프로그램의 매개체
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