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통일은 분단과 대결로 소모되어온 민족의 역량을 하나로 결집시켜 줌으로써 민족의 번영과 나아가 동북아의 안정은 물론 세계평화에도 기여하는 길인 까닭이다.
<참고문헌>
유영옥 - 동북아론 (제4장 남북한 이질화 감소와 동질화 확대를
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북한노동자의 적응력 실태와 인력활용방안, 서울: 한국노동연구원.
(1993), \"통일독일의 경제사회통합과 한국의 통일노동정책과제\", 한국노동연구원 제2회 노사정 정책토론회 발표논문.
성기영(1996), \"탈북자의 적응교육 어떻게 실시해야 하
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교육전문대학원, 국내 석사 논문. 인용.
도 진행되고 있다. 엄현숙(2019) 엄현숙(2019). “남북한 교육 비교와 통일교육 방향”. 인용.
진희관(2019). “우리에게 통일과 북한은 무엇인가”, 참고.
은 통일교육의 확대는 민족의 미래를 향한 의미로
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북한 청소년
1)경제적 측면- 만성적 기아상태
2)교육적 측면- 실질적 교육상황과 출신 성분에 의한 진로 결정
2)의식적 측면- 집단주의 의식구조 및 도덕성
2. 남한 청소년
1)경제적 측면- 풍요로운 경제 및 과도 영
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교육학회
▷ 송평수(1999), 냉전해체 이후의 남한의 통일정책 연구, 건국대학교
▷ 신동호(2003), 중국 위협론의 실체와 한·중 관계의 전망, 단국대학교
▷ 현철호(2008), 냉전이후 동북아 질서의 재편과 미·중간 군사관계의 변화, 조선대학교
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교육 칼럼 제5편, 교육부 공식 포스트, 2020.04.01.
이민경, 수업을 뒤집어 보다, 거꾸로 교실, 행복한 교육(교육부 웹진), 2015.07월.
네이버 지식백과, 생태 체계적 사고 (검색일 : 2020.06.20.)
한국장학재단 홈페이지, 다문화·탈북학생 멘토링 사업 안
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북한 농업과 사회주의 국가의 농업개혁/김영훈, 김지용/한국농촌경제연구원/1992
♠Internet Site
통일부 북한 자료센터 http://unibook.unikorea.go.kr/
국가정보원 북한정보 http://www.nis.go.kr/main_frame.jsp?menu_id=M03000000
남북회담 사료 http://dialogue.unikorea.go.kr/
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남북한 정치구조의 비교
2. 남북한 정치통합에 있어서의 문제점
3. 통일국가의 바람직한 정치통합의 형태
1) 정치체제의 선택
2) 권력구조의 개혁
3) 정당통합의 문제
4) 과거청산의 방식
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남북한 주민들의 의식을 하나로 통합하는 것은 매우 어려운 과제이다. 때문에 체제의 통일에 앞서 사람들의 의식을 하나로 묶어주기 위한 지속적인 노력이 있어야 함은 너무나 당연하다. 진정한 인간통합을 이루는 가장 효과적인 것은 교육
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남북통일을 위한 화해분위기 조성
6) 이데올로기 극복을 통한 통일한국 달성
6. 남북통일의 당위성과 통일한국이 가야할 길
1) 남북통일의 당위성
➀ 민족사적 측면에서
② 사회 경제적 측면
③ 정치 안보적 측면
④
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