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분석해본 나의 어린 시절
1) 유아기
2) 초기 아동기
3) 유희기
4) 학령기
5) 청소년기
Ⅲ. 피아제의 이론을 통하여 분석해본 나의 어린 시절
1) 감각운동기
2) 전조작기
3) 구체적 조작기
4) 형식적 조작기
Ⅳ. 프로이트의 이론을
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프로이드 연보
1. 정신분석 이론
[1] 인간관
[2] 성격구조
[3] 의식과 무의식
[4] 불안
[5] 자아방어기제
[6] 성격발달
[7] 현대 정신분석
2. 심리상담/치료과정
[1] 심리상담/치료목표
[2] 심리상담/치료자의 역할
[3] 내담자
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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론
I. 에릭슨의 생애
II. 인간관
III. 기본가정
IV. 주요 개념
V. 심리사회적 발달단계
1. 제1단계 : 유아기(신뢰감 대 불신감)
2. 제2단계 : 초
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동기, 생물학적 및 본능적 충동, 생의 초기 5~6년동안의 심리성적 사상에 의하여 결정된다고 보았다. 1. A. Freud의 생애와 정신 분석학의 발달 과정
2. 주요 개념
3. 성격 발달의 5단계
4. 상담의 과정
5. 꿈
6. 평가
◈ 참고문헌
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정신분석적 상담이자 치료
정신분석의 주요 개념
1) 성격의 구조
•프로이드의 구조이론: 마음(정신)이 원본능, 자아, 초자아로 구성되었다고 보는 이론
•프로이드는 마음을 무의식, 전의식, 의식의 세 층으로 구분하고 이들 구조
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단계는?”
1. 서론 “두 이론의 공통점은 어떤 게 있을까?”
교육심리학에서 프로이드와 에릭슨 이론은 인간의 발달과 성격 형성을 이해하는 데 중요한 이정표를 제공한다. 지그문트 프로이드(Sigmund Freud)는 정신분석학의 창시자로서
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발달단계와 자아정체감-에릭 에릭슨 |작성자 연꽃
5.Freud와 Erikson
1. 두 이론의 공통점
(1) 정신분석에 의해 인간의 성격을 연구하였다.
(2) 무의식을 중요시 하였다.
(3) ‘꿈 분석’을 통해 무의식을 분석하였다.
2. 두 이론의 차이점
(1) 프로이드
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정신분석 상담이론의 freud와 erikson의 성격이론의 차이점과 교육적 시사점을 설명해 보았다. 에릭슨은 성인기의 단계를 따로 구분할 것을 주장한 최초의 프로이드파학자이며, 몇 안 되는 발달 연구자들 중의 한 사람이다. 그의 생각이 개략적
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발달단계와 에릭슨의 심리사회적 발달단계를 설명한 뒤 비교
목차
Ⅰ. Freud 이론
1. 프로이드의 심리성적 발달단계
2. 프로이드의 정신분석 이론
3. 프로이드 심리성적 발달 5단계의 특성
Ⅱ. Erison 이론
1. 성격발달이론 (8단계)
Ⅲ.
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공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 정신분석이론의 이해
1. 정신분석 관점
1) 프로이드
2) 에릭슨
3) 정신분석 이론에 대한 평가
참고문헌
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