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사상
3, 조선 성리학자들의 교육관
4, 불교의 인간관과 교육관
5, 플라톤의 교육철학
6, 피아제와 몬테소리의 교육사상
7, 교육에 대한 기존의 생각
8, 교육고전의 이해 강의를 듣고‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게
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사상의 시대까지) 요약
소크라테스의 제자인 플라톤은 자기 스승을 죽인 아테네의 민주정을 용서하지 못했다. 나라를 다스릴 능력과 자격이 안되는 시민이 관직이 앉고, 중차대한 국가적 결졍을 내린다는 점이 위험하다고 생각했다. 아리스
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플라톤과 에로스
2장 롱기노스와 숭고의 개념
3장 칸트와 숭고의 개념
4장 칸트 윤리학과 동정심 문제
제2부 서양정신의 나르시시즘과 홀로주체성
1장 호메로스와 그리스적 존재이해
2장 헤로도토스와 그리스적 자기인식
3장 독일관념
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사상이 낳은 결과라고 할 수 있다. 사실, 필자 자신이‘지금의 한국 사회에서 여자가 대통령이 될 수 있는가?’라고 생각해 봤을 때, 이러한 질문을 한다는 자체만으로도 한국의 여성관이 매우 떨어져 있다는 것을 알 수 있다. 혹시, 교회에서
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플라톤이나 마키아벨리의 2분법 그리고 직접적으로는 렘의 분류방법에 형향을 받은 바가 크다.
b) 국체ㆍ정체 구별론에 대한 비판
현대적인 국민주권사상을 바탕으로 해서 사회공동체가 정치적인 일원체로 조직되고 통일되는 형식을 국가형
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플라톤 『국가』의 세 비유를 중심으로. 전남대학교 대학원. 국내박사
아리스토텔레스 저. 조대움 옮김(2015). 니코마스코스 윤리학. 돋을새김
장피에르모리 저. 변지현 옮김(1999). 갈릴레오 : 불경한 천문학자의 이야기. 시공사 1. 근대 과학
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플라톤과 아리스토텔레스로부터 부분적인 영향을 받았으나 그의 사상의 대부분은 제노와 그의 학파의 교리를 반영하고 있다. 그는 고통에 대해 무관심하고 이성에 의해 움직이는 사람이 가장 이상적인 인물이며, 마음의 평온이 최상의 행복
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플라톤 [국가]와 제10장 루소의 [사회계약론]
1) 두 고전을 서로 비교하는 이유
2) 두 고전의 비교 내용
① 플라톤 [국가]와 루소의 [사회계약론]의 유사점
② 플라톤 [국가]와 루소의 [사회계약론]의 차이점
3. 동서양 고전의 이해를 수강한
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플라톤 학파에 의해 더 깊어졌다. 그들에게 ‘수(아리스토모스)’는 분할할 수 없는 단일한 것으로 취급되었고, ‘셈’은 감지되는 물체의 속성이라 생각되었다. 수와 셈을 함께 생각하는 것이 ‘로기스티카’라는 것이고, 이러한 수는 플라
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윤리학으로 이어지기 때문이다.
<참고자료>
김효명,『영국경험론』, 아카넷, 2002
서양근대철학회, 『서양근대철학』, 창비, 2003
서용준, 『청소년을 위한 서양철학사』, 두리미디어, 2006
오트프리트 휘페, 『철학의 거장들 3』, 한길사, 2001
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