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, 김영구 외, 한국방송통신대학교(1996) 1 . 건국 초기의 중국문학
2. 雙百方針의 제기와 反右派鬪爭
3. 문학상의 좌우대립
4. 50년대 이후 작품들의 특징
1) 시의 정치화
2) 소설의 제재와 양식
3) 중심으로 향하는 무대예술
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훈육자로서 역할
5) 부모 및 지역 사회의 교류자로서 역할
6) 보육 교사 역할의 특성
제3절 보육 교사의 자질
1. 개인적 자질
1) 인간에 대한 애정
2) 신체적․정신적 건강
3) 관용
4) 성실하고 열성적인 태도
5) 원만한 인간 관계
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학교 행정법무 대학원
황재성(2004), “집단 미술치료가 방임된 아동의 불안 감소에 미치는 효과” 원광대 학교 대학원 석사학위논문
한국여성개발원, “방과 후 아동보육실태조사 및 종합대책수립을 위한 연구” (http://www.kwdi.re.kr/ )
한국일보
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학교 등은 그들이 속한 사회의 문화를 아동에게 학습시켜 적응해 가도록 하기 때문이다. 즉 교육이 이루어지기 때문이다.
이러한 의미에서 볼 때 아동의 사회와 형성과정에서 그가 속한 사회 속의 문화, 그리고 이를 이루는 교육은 중요한 의
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훈육하기
④ 긍정적인 자아개념
⑤ 양성 행동
⑥ 적절한 학습경험
3) 아동기
① 자아성장
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학교 대학원 박사학위 논문.
고영미 외(2011). 보육교사의 과학에 대한 태도에 영향을 미치는 내 외적요인. 열린유아교육연구.
나양균(2006). 영아의 사회-정서능력과 기질 및 애착간의 관계연구. 전북대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
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문제점이 제기되고 있다.
또한 여성장애인의 입장에서 볼 때, 충분한 배려가 이루어지지 않고 있다. (장애인 의무고용제의 경우 여성장애인에 대한 고용 비율이 너무 낮은 것으로 추정)
ㅇ 장애여성의 문제해결을 위한 지원 프로그램
1. 재활
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제의 외부환경
(1)행정부
(2)의회
(3)사법제도
(4)정당
(5)압력단체와 노동조합
2)정부관료제의 내부적 특성
(1)행정구조 및 의사결정체제의 특징
(2) 공무원 제도
(3)지방행정체제
4.정치관료제의 정책과정에서의 역할과 영향
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·일시보호(휴식) 서비스
·지지집단
·쉼터와 주택부조서비스 Ⅰ. 이 론
Ⅱ. 학교에서 전체를 대상으로 실행할 수 있는 프로그램
Ⅲ. 대상에 대한 집단 프로그램
Ⅳ. 아동학대가 일어나는 가정을 대상으로 제공할 수 있는 서비스
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문제들이 가족치료의 주 대상이 되나 보다 더 광범위한 문제들인 가정폭력, 의사소통의 문제, 가족성원 간의 의견 불일치문제, 약물남용, 학대, 저녁 귀가시간 문제, 학교 성적, 돈 관리, 성에 대한 태도와 행동, 가사의 수행, 아동훈육방법 등
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