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전통적으로 이해하고 있는 지식의 개념과는 상당한 차이가 있다. 전통적으로 지식은 학문적, 학교에서 배운 교과서적, 과학적 지식에 국한되어 이해되는 경향이 있었다. 그런데 이러한 전통적 개념의 지식은 학식으로 지식기반사회에서 요구
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회화로의 복귀 : 형상성, 색채의 부활
3. 상업주의, 소비주의, 대중문화
4, 정치성, 저항정신 : 페미니즘, 제3세계, 소수민족
5. 복합매체: 사진, 비디오, 컴퓨터, 네온
6. 차용, 혼성, 모방
인간의 복귀시도 / 제도권 미술의 종속
미술의 상품화에
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분류
1) 제스처 드로잉(Gesture Drawing)
2) 매쓰 제스처 드로잉(Mass Gesture Drawing)
3) 라인 제스처 드로잉(Line Gesture Drawing)
4) 매쓰와 라인 제스처 드로잉(Mass & Line Gesture Drawing)
5) 스크리블드 라인 제스처 드로잉(Scribbled Line Gesture Drawing)
6) 써스테
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추상화의 특징] - 그림실력은 뛰어 났음 (어두운 배경의 흑인의 얼굴과 머리카락까지 모두 구분이 됨) - 붓의 터치가 여기저기 남아 있어 그림이 거칠어 보임(고전주의는 붓터치를 찾기 힘듦) 고전주의 화풍에 대해 반기를 들고 획기적인 그림
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요소로서의 표면은 대개 흑색이거나 단색의 거친 금속이거나 때때로 금, 은 또는 동을 사용한다.
그러나 최소한의 장식과 미학으로 간결하게 처리되고 있는 이 미니멀 디자인들은 그 절제된 단아함 속에서 더욱 세련된 면모를 보이기도 한다
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전통적인 원근법에 대한 거부는 모든 화화적인 대상에 있어서의 정보전달의 다의성을 전하고 싶어했던 피카소의 욕구에 필수 불가결한 것이였으며 공간감각을 물질화 시키고자 하는 기획의 본질적인 요소 였다.즉 르네상스적인 텅 빈 공간'
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회화나 고딕 예술, 프랑스 옛 대가의 화풍 등에 심취하면서 독자적인 탐구를 계속하여, 전통을 현대로 계승시킨 신고전주의자로서의 위치를 확립하였다. 은근한 어두운 계통의 색채를 기조로 뚜렷한 명암과 오묘한 세부적인 잔손질로 화폭에
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조형이론
가. 모홀리-나기의 조각
나. 모홀리-나기의 사진
다. 모홀리-나기와 타이포그래피
Ⅲ. 모홀리-나기 글을 통해 본 조형이론 및 사상
1. The New Vision
2. Vision in Motion
3. 수필 (구성주의와 프롤레타리아)
4. A
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생활
1. 의
2. 식
3. 주
4. 생업과 교육 그리고 율령(법)
5. 결혼 & 장례 (무덤)
6. 예술문화 - 건축, 공예, 회화(고분벽화)
7. 풍속
8. 언어
고구려인의 정신문화
1. 종교와 신앙 - 벽화
2. 인생관
3. 천하관 (세상의 중심은 우리)
정리
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전통적인 플래카드 형식에서 좀더 조형적인 형식으로 표현의 폭을 확장시켰다는 점이다. 다음에 실린 도판들은 이러한 예의 일부에 불과하다.
포스터의 역사
저자; 존 바니콧
옮긴이; 김숙
차례
Ⅰ 예술적 포스터
1. 최초의 포스터
2. 아르누보
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