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의사결정 참여자들의 경쟁을 유도하고 평가한다.
▷ 일단 합의가 이루어지더라도 대안을 재조사하도록 격려한다.
2) 집단 양극화 현상의 발생이유
① 여러 개인이 집단으로 모이게 되면 우선 책임이 분산되기 때문이다.
② 자신과 동일한 견
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행정
제1절 교육인사행정의 기초
제2절 교육직원의 충원과 신규임용
제3절 교원의 능력 개발
제4절 교원보수제도
제5절 교원의 복무
제6절 교원의 징계 및 소청
제12장 교육재정
제1절 교육재정의 본질
제2절 교육의 경제적 측면
제3절
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결정자들의 권위주의적 태도는 권위주의적 행정풍토론 형성
하게 되어 사실에 입각한 논리가 어려워져 정책결정의 질이 저하된다.
2) 조직 내적 요인
조직구조의 특성, 규범, 배분, 계층제, 의사소통 등이 합리적 정책결정을 제약한
다.
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모형
3) 겟젤스와 셀렌의 학교 체제 모형
4. 의사 결정 이론(그리피스)
1) 의사 결정 개념
2) 의사 결정에 대한 4가지 명제
5. 동기부여 이론
Ⅴ. 교육행정의 원리
1. 법제면에서 본 기본원리
2. 운영면에서 본 기본원리
Ⅵ. 교육행정의 과
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의사결정을 통제하며 사실상 교사 집단등이 지배적인 권력의 근원이 된다. 행정가들의 역할은 교사를 보호하고, 교수 학습과정을 수월하게 해 주는 것이라는 의미에서 행정가들은 교사에 종속적이 된다. 전문형 구조는 복합적인 조직이며,
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