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미술치료는 정신지체 아동에게 다양한 자극과 경험을 제공하고 치료실과 치료사라는 낯선 환경에 쉽게 적응하도록 도와주기 때문이다.
*전분가루작업
전분가루를 용기에 펼쳐놓고 탐색하며 촉감을 느끼고, 즐기다가 적당히 물을 넣어 반죽
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환경구성에 대해 구체적으로 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 아동발달의 개념
1. 아동발달의 개념
2. 아동발달의 원리
3. 아동발달의 영역
Ⅱ. 영아기 일과계획과 운영 및 환경구성
1. 영아기의 개념
2. 영아기 발달 특성
1) 신체발달
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미술교육의 목적과 지도방법
1. 유아미술 교육의 목적
1) 창의성의 계발
2) 정서성의 함양
3) 관찰력의 양성
2. 유아미술의 지도방법
1) 지도내용
2) 도입방법
3) 좋은 그림을 지도하는 방법
Ⅴ. 유아 동작교
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3. 특수아동의 대상관계 문제
4. 소조를 통한 자폐아동의 대상관계 치료 사례
4.1 연구대상과 절차
4.2 연구결과
4.2.1 놀이에서의 변화
4.2.2 대인관계에서의 변화
4.2.3 행동에서의 변화
4.2.4 KHTP검사에서의 변화
4.2.5 맺음말
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미술 교육
1. 유아 미술 교육의 의의
2. 유아 미술 교육의 중요성
3. 유아 미술 교육의 과거와 현재
Ⅴ. 유아 국악 교육
1. 유아 국악 교육
1) 국악 교육의 정의
2) 유아기 국악의 중요성
2. 통합교육적 교육
1) 통합
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미술교육, 학지사
◇ 이은철·김갑선(2002), 사서직의 직업 이미지에 관한 연구, 한국문헌정보학회지 제 36권 제3호 Ⅰ. 사서직 지적전통
Ⅱ. 아동미술교육 지적영역
1. 지각적 사고
2. 연상적 사고
3. 비판적 사고
4. 창조적 사고
Ⅲ. 지
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미술치료
2. 미술치료의 주요개념
1) 무의식, 치환, 투사
2) 승화
3) 창의성
3. 미술치료의 활용
4. 미술치료의 역사
5. 미술 치료의 가치
6. 미술치료의 구성
1) 미술치료실의 환경
2) 미술치료의 시간
3) 미술치료의 구
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미술계 전문직이 부족하게되면 결국 미술시장에도 좋지 않은 영향을 미칠 것으로 본다.
과거에 비하면 미술시장에 대한 관심이 크게 상승한 것으로 알려졌다. 공동구매나 조각투자 등이 도입되면서 소액투자자들 중에도 눈길을 두는 이가 늘
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사례분석
2. 소프트웨어의 활용
-유아용 소프트웨어 활용 평가준거
-소프트웨어 활용 사례분석
5. 유아교육과정 운영 측면에서 ICT 활용 교육 방안
1) 발달적으로 적합한 ICT 활용
2) 유아교육 과정에서의 통합
3) 교사의 역할
6. 맺
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• 관객공간의 고려할 사항
• 수직적 기능계획
• 전시공간의 평면 형태
• 전시실의 순회형식
• 전시공간의 동선계획
• 미술관의 영역과 소요실 및 주요기능
• 사례 1
• 사례 2
• 결론
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