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정적인 것이 너무 싫다. 희망을 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 여러 가지 인간의 본질에 대한 소고
Ⅲ. 여러 철학가들의 사상에 대한 나의 견해
1) 토마스 홉스
2) 흄
3) 다윈
4) 니체
5) 마르크스
6) 프로이드
7) 기타
Ⅳ. 맺으며
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존재로서의 인간관을 보인 철학자
2. 3강 [도덕인가, 욕망인가?-더불어 사는 삶, 동양의 지혜] 내용 요약 후
유가 사상과 도가 사상 중 하나를 골라 오늘날 우리 시대에 적용할 수 있다고
생각하는 가치에 대해 서술한다.
3. 참고문헌
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감정교육
『정념에 관하여』, 데이비드 흄, 이준호, 서광사, 1996 서론
신경윤리란 무엇인가
신경윤리의 사례 ? 자동증
신경윤리학과 정서
도덕적 판단과 의사결정에서의 감정의 역할-다마지오의 실험을 더 자세히
실인증
헤이트와 직
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흄(2000), 한창엽 역, 『환상과 미메시스』, 푸른나무.
로즈메리 잭슨(2001), 서강여성문학연구회 역,『환상성:전복의 문학』, 문학동네
김성용(1998),「한국 고전소설의 환상성에 관한 연구」, 서울대 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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감소
-자아의 발견
-상호작용의 망
-권력의 배분
-사회정의 구현
교육과정의 가치기준
-과학
-객관성과 실증성
-자아의 가치
-정의
-인간 본연의 가치
-사회정의 1. 재개념주의의 등장
◎ 재개념주의의 등장
◎ 이론적 기반
2. 재개념주의
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이론이나 공리주의는 자신들이 생각하거나 바라는 도덕을 설정하려 하는 방법론적인 오류를 범하고 있다고 본다. 그래서 그는 사회윤리를 경험과학으로 바꾸어 놓으려 하였던 것이다.
3) 종교의 의미: \"종교란 집단적 이성의 표현이며, 신이
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주의 교육철학
1) 항존주의의 교육철학
(1) 허친스(R. H. Hutchins)
(2) 아들러(Adler)
(3) 마리땡(Maritain)
2) 본질주의의 교육철학
(1) 율리크 (Robert Ulich)
(2) 리코버(Rickover, H.G.)
3) 진보주의의 교육철학
(1) 존 듀이 경험주의 교육철
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주의 본질주의 진보주의 재건주의 교육철학에 대해 자세히 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 항존주의 교육철학
1) 주요개념
2) 교육원리
3) 항존주의의 강조점
4) 대표적 교육이론
5) 항존주의의 비판
2. 본질주의
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주의는 현대 미국의 근대적인 실용주의에 그 철학적인 [교육철학] 항존주의, 본질주의, 진보주의, 재건주의
1. 항존주의 교육철학
1) 역사적 배경
2) 철학적 근거
3) 교육이론
2. 본질주의 교육철학
1) 역사적 배경
2) 철학적 근거
3) 교
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공리주의에 대한 반대로서 번성했던 인류학적 전통에 극단적으로 반대함으로써 호만스는 심리학적 행동주의의 개념적 장식물이었던 개인적 자기이익에 대한 공리주의자의 관심을 부각시켰다.
호만스와 Ⅰ. 서론: 사회학이론의 성립
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