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소설사』, 예하, 1993.
김우종, 『한국현대소설사』, 선명문화사, 1968.
김종회 편, 『북한문학의 이해』, 청동거울, 1999.
김현·김주연 편, 『문학이란 무엇인가』, 민음사, 1976. Ⅰ. 서론
1. 문제제기와 연구범위
2. 연구사와 연구방법
Ⅱ
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해 나가게 된다. 또한 「밤고기」의 양희라는 아이의 오빠는 학생 운동으로 참가했다가 경찰에 쫓겨 골방으로 숨어들어 눈치를 보며 밥을 먹는 등의 무력한 모습으로 지내다가 경찰에 잡혀간다. 아버지의 반대에 이기지 못하고 집을 뛰쳐나
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기 전까지를 이른다. 이 시기에는 서민가사와 규방가사가 등장하고 천주교가사가 나타나는 등 가사문학의 작자와 향유층이 크게 확대되었고 숙종조 전까지 주로 창으로 불리던 가사가 숙종조 이후로부터 음영화 됨으로써 가사의 장편화 및
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가지가 바로 이상이 차지하고 있는 현대 문학사적 위치라 하겠다 물론 이상이 작품 활동을 하던 무렵 김기림, 최재서 등의 문인들의 주지주의적, 모던이즘을 무시하는 게 아니라, 그때나 지금이나 시와 소설 양단에 걸쳐 신문학, 근대 문학을
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가 평단에서 활발하게 논의되었던 것도 민족전체의 삶에 대한 인식을 문학의 과제로 제기하고 있음을 뜻하는 것이다.
참고문헌
◈ 문성숙, 개화기소설론연구, 새문사, 1994
◈ 박훈주, 근대일본문학 : 형설출판사, 1983
◈ 조연현, 한국현대문학
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문학적 성과와 특성 및 그 정체성을 이해하는데 커다란 장애가 된다. 그러므로 이후의 교육과정 개편에서는 문학사에 대한 기술에서 한국 희곡사에 대한 기술이 보강되어야 할 것이다. 1. 제 7차 국어과 교육과정
2. 제 7차 국어 교과서 희
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문학사』, 2001, 새문사
8. 조동일, 『한국문학통사4, 5』, 1994, 지식산업사
*목 차
Ⅰ. 개화기 이전까지의 산문문학의 흐름
Ⅱ. 신소설
1. 신소설 정의와 등장배경
2. 신소설의 특징과 한계
3. 전대소설과 신소설의 비교
4. 대표적 작가와 작품에 드
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소설, 야담소설은 이런 배경에서 산출된 것이다. 경제적 궁핍으로 원고료 수입을 위해 통속적인 글을 쓰기 시작하자 근대문학 초창기에 그야말로 \'문학을 위한 문학\'을 소리높여 주창하였던 순백한 예술지상주의자가 통속작가로 자기 몸을
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소설가 구보씨의 일일>이 보여준 한국사회 속 30년대 무직 인텔리의 내면세계는 식민지 시대를 토대로 근대적 삶의 양식을 문학적으로 형상화하였다는데서 의미를 찾아볼 수 있겠다.
-참고문헌
김윤식,「염상섭 연구」, 서울대학교출판부,
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가를 바탕으로 전문가집단의 원래 의도와 소집단의 활동내용과 결과를 중심으로 정리활동을 한다.
Ⅳ. 결론
소설은 삶의 이야기로서 인생관을 다루고 있기 때문에, 바람직한 인간 형성을 목적으로 하는 교육에 있어서 대표적인 문학 교재라
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