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운동
2. 단위학교 책임 경영제
3. 학교 선택론
4. 학교공동체론
5. 총체적 질관리
6. 변혁적 지도성 이론
Ⅳ. 학교경영의 원리
1. 목표지향적인 측면에서 본 원리
1) 민주성의 원리
2) 타당성의 원리
2. 수단 방법적인 측면에서 본 기본원리
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10.26 사태 이후 신민당, 광화당, 유정회 등이 합의했던 직선제 개헌이 1980년 5.17 군사쿠데타로 탈취 당했으며, 따라서 1. 들어가기
2. 6월항쟁의 배경
3. 6월항쟁의 전개
4. 7, 8월 노동자 대투쟁
5. 민주 정부 수립의 좌절
6. 나가기
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학생들이 과학에 대해 흥미를 갖게 하며, 사회 변화와 관련된 주제를 많이 다룸으로써 과학 교육은 모든 사람들을 위한 과학, 과학적 소양을 갖춘 민주 시민의 양성에 이바지해야 함을 강조하였다. 이러한 STS 교육운동은 1980년대를 전후로 영
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운동에 의한 민주화>
1. 박정희식 발전모델의 특성은 무엇인가?
2.박정희 정권의 사회적지지 세력은 누구인가?
3.민주주의를 위한 공간을 여는 문제
<제4장, 민주화 이행의 보수적 종결과 지역정당체제>
1. 한국에서의 민주화 이행의 특징
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학생이 맞아 사망한 혐의로 기소된 정신이상자 장용구와 북쪽으로부터 김구 암살 지시를 듣고 내려왔지만 선수 친 안두희 때문에 빨치산으로 활동하다 잡힌 노인 비전향 장기수가 한 병실에서 만난다.
지극히 작위적으로 설정된 3명의 인물
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민족주의 좌파, 제3의 길 등을 들 수 있다. 특히 아르헨티나의 경우 많은 학자들이 고민하듯이 현 정부의 정치문화 성격을 한 마디로 정의한다는 것은 어렵다. 두 개념의 혼재 형상을 보이고 있는 즉 시장경제의 틀을 존중하는 범주에서 현실
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사회의 모든 구성원이 장애인이 될 개연성을 항상 가지고 있다는 점을 인식하며, 장애인 복지 향상을 위해서 사회적. 국가적 차원에서 노력을 다하지 않으면 안될 것이다. 우리나라의 경우 1980년 세계장애인의 해 선정, 1988년 서울 올림픽에
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민중적 자각
4) 분단현실의 소설적 인식
5) 여성적 시각과 여성주의의 확대
4.소설 양식의 확대- 연작형식과 대하장편소설
Ⅳ. 희곡 - 산업화와 한국적인 희곡
1. 70년대 희곡과 연극계의 경향
2. 기성작가들의 활동
3. 우리것을 통한 자아
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민족문화 대 백과, 노인 복지
9. 한국장애인고용공단, www.kead.or.kr
10. 김영식(2005) 노인을 위한 노인주거시설 운영체계 연구, 단국대학교 교육대학원 석사학위 논문
11. 김완래(2002) 노인주거시설의 운영 실태와 활성화 방안에 관한 연구, 경희대
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변혁의 가치는 퇴색되지 않는다. 카프가 구축한 진보적 문학 전통은 1930년대에 그치지 않고, 해방공간에서의 민족문학 논쟁과 1960년대의 참여문학 논쟁 및 1970년대의 리얼리즘 논쟁을 거쳐 1980년대의 민족문학주체 논쟁, 1990년대의 민족문학
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