 |
현황
3. 다문화가족의 문제점
Ⅳ. 우리나라 다문화가족의 지원정책 개선방안
1. 다문화에 대한 시각의 전환
2. 체계적, 통합적 다문화가정 지원정책 추진
3. 차별화된, 맞춤형 다문화가정 지원정책 수립
Ⅴ. 결론
<참고문헌>
|
- 페이지 27페이지
- 가격 4,000원
- 발행일 2012.12.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
개념이 강조되고 있는데, 이것은 아동 중심 프로그램을 지지하는 것이라고 할 수 있다. 유아교육 현장에서 발달적으로 적절하며 개인적으로도 적합한 교육을 위하여 노력할 것이 요구되고 있다.
다섯째, 유아 교육의 개념에 대해 좀 더 통합
|
- 페이지 14페이지
- 가격 3,500원
- 발행일 2007.12.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
개념 정립과 실제에 관한 연구”, (한국보건사회연구원, 1998)
김윤정, 여성복지론, (서울:대학출판사 2001)
김정란, “아내학대에 대한 부부체계적 접근” (전남대학교 대학원, 2002)
김정옥, “아내학대와 관련된 변인 파악 및 아내학대. 개발에
|
- 페이지 26페이지
- 가격 3,500원
- 발행일 2012.07.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
개념과 유형 및 특성
2. 학교폭력의 발생원인
3. 학교폭력의 특성과 가해학생과 피해학생의 특성
4. 학교폭력의 실태
5. 학교폭력에 따른 문제점
6. 학교폭력의 문제해결방안
7. 학교폭력의 예방 대책
8. 학교폭력의 문제해
|
- 페이지 31페이지
- 가격 1,500원
- 발행일 2015.04.01
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
통합한 ‘보육’이라는 진일보된 개념으로 전환하였다. 이러한 기본이념에 따라 보육의 내용도 아동에 대한 교육, 영양, 건강, 안전 등 보호와 교육 뿐만 아니라 부모에 대한 서비스와 지역사회와의 교류까지 포괄하는 종합적인 서비스를 제
|
- 페이지 26페이지
- 가격 3,500원
- 발행일 2012.04.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
컴퓨터시스템이나 이들을 매개로 형성됨.
전문적, 기술적인 수단 및 지식이 없이는 수사가 곤란한 형태를 띠는 컴퓨터 대상범죄임.
사이버 범죄의 개념은 사회변화에 따라 그 정의가 계속 변화 함.
2)사이버 범죄의 특징
컴퓨터환경이
|
- 페이지 14페이지
- 가격 3,800원
- 발행일 2008.03.26
- 파일종류 피피티(ppt)
- 발행기관
- 저자
|
 |
문제점
Ⅳ. 부동산중개업의 발전방안
1. 부동산중개업 관련 법체계 정비 및 중개수수료의 현실화
2. 부동산중개업 운영주체의 전문성 확보
3. 부동산중개업무 영역 확대
4. 부동산통합서비스 활성화
Ⅴ. 결론
<참고문헌>
|
- 페이지 28페이지
- 가격 3,500원
- 발행일 2012.03.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
개념
3. 운영자
4. 개발자
5. 소비자
6. 경영방식
Ⅲ. 삼성 애플리케이션 스토어의 마케팅전략 사례연구
1. 삼성 애플리케이션 스토어의 주요 내용
2. 삼성 앱스토어의 SWOT분석
3. 삼성 애플리케이션의 마케팅믹스 전략
Ⅳ. 애플 앱스토
|
- 페이지 32페이지
- 가격 4,000원
- 발행일 2012.12.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
컴퓨터 범죄라 생각합니까?
① 매우 그렇다 ② 그렇다 ③ 보통이다 ④ 그렇지 않다 ⑤ 매우 그렇지 않다
10. 폭력 및 음란물 접속 등은 불건전한 정보의 유통이라 생각합니까?
① 매우 그렇다 ② 그렇다 ③ 보통이다 ④ 그렇지 않다 ⑤ 매우 그
|
- 페이지 20페이지
- 가격 3,000원
- 발행일 2007.08.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
통합적 서비스 욕구를 사정하고 서비스계획을 수립하는 사람으로서 케어요구사정을 통해 제공 서비스의 내용, 서비스 제공인력 등을 정하고 그 시설에 배치된 케어매니저가 조정역할을 맡아, 각 종별 인력과 상담하면서 케어플랜을 작성하
|
- 페이지 37페이지
- 가격 3,000원
- 발행일 2008.12.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|