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제1장 HTML5 시작하기
1. HTML5 개요
HTML이란 HyperText Markup Language의 약자. 월드 와이드 웹(World Wide Web)에서 웹 페이지 구조를 표현하기 위해 사용하는 마크업(Markup) 언어.
1-1. HTML5의 정의
HTML5는 문서 작성을 넘어 다양한 웹 애플리케이션을 만들
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HTML과 SGML의 합의점
2. MS와 넷스케이프 모두 지원하는 차세대 표준
Ⅲ. XML의 특징
1. 인터넷 환경 고려
2. Well-formed 문서 지원
3. 스타일 시트 사용
4. 링크 및 포인트 제공
5. 메타 데이터 관리
6. 표준 API 제공
Ⅳ. XML의 등장 배경
Ⅴ. X
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html/
http://cafe5.daum.net/Cafe-bin/intro.html?cafe=nudecafe1
*목차
1. 기본용어
2. 문자
3. 글씨움직이기
4. 그림넣기
5. 배경음악 넣기
6. 링크하기
7. 결론
*참고자료 1. 기본용어
2. 문자
3. 글씨움직이기
4. 그림넣기
5. 배경음악 넣기
6. 링크하
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html
2-2-④ composition.html
각 부품별 간단한 설명
- 표의 각 부품마다 링크(<a href=#xxx> <a name=xxx>)를 걸어 현재 페이지에서 바로 원하는 부분으로 갈 수 있도록 한다 1.홈페이지 컨셉
(1) 홈페이지 제작 목적 및 의도
2.홈페이지 구
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제1장 HTML 개요 제2장 HTML에서 문자 표현 제3장 HTML에서 그림 표현 제4장 표와 입력양식의 표현 제5장 프레임과 그 밖의 태그 제6장 CSS 제7장 CSS 활용 - 주관식 출제예상 문제 - 총45페이지/교재 1장~7장 핵심체크+출제예상문제
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편집 전문가
Ⅲ. 아나운서
Ⅳ. 기자(記者)
Ⅴ. 이?미용사
1. 직업의 특성
2. 작업환경
3. 교육훈련 및 자격
4. 직업전망
Ⅵ. 인테리어 디자이너
1. 직업의 특성
2. 작업환경
3. 교육훈련 및 자격
4. 직업전망
Ⅶ. 텍스타일 디자이너
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멀티미디어 저작도구 새빛연구 개발, 수탁연구 CR 95-23, 서울 : 한국교육개발원, 1995
컴퓨터 매거진 편집국 / 윈도우즈용의 새로운 저작도구, 오쏘웨어 프로페셔널과 멀티미디어 뷰어, 컴퓨터 매거진, 1993 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 저작도구의 정의
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정의하는 마크 업 언어로서의 한계 HTML DTD(Document Type Definition)는 문서를 물리적으로 나누거나 논리적인 섹션으로 만드는 것을 지원하지 않는다. 1. 구조만을 정의하는 마크 업 언어로서의 한계
2. 세밀한 lay-out 불가능
3. Single link type 지
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글자의 크기와 모양
3. 간격을 조정하는 태그
4. 선긋기
5. 리스트 만들기 6. 연결하기 7. 이미지와 멀티미디어 8. 표(table) 만들기 9. 테이블 안에서 글자의 위치 10. 에 들어가는 선택 사항 11. 프레임 나누기 |
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의의
1. 협동학습의 도덕 교육적 유용성
2. 도덕과 교육에서 협동학습을 적용하기 좋은 이유
Ⅲ. 협동학습의 학습구조와 모형
1. 협동학습의 구조
2. 협동학습의 모형
3. 협동학습의 성공을 극대화하는 방법
Ⅳ.
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