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우리는 물질이 개벽되어 가는 정보화사회를 빠르게 통과하면서 인간성을 회복하여 정신의 세력을 확장시킬 수 있는 공장과 상품을 개발하여야 한다. 금강산과 그 주인이 더욱 요청된다 하겠다. 원불교의 장점인 훈련을 통한 인간성 회복의
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금강석, 감람석, 황옥 등 자원이 풍부한 지역
-거듭 착취와 수탈에 노출
Q. 그에게 가해지는 비판은 어떤 것들이 있었나?
-‘대도시의 삶은 우아한 것이 없다’, ‘발전해 나아가는 것이 아니다’라고 생각하여 비판이 있었음
-친족의 구조를
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우수한 학승 10명을 뽑아 그에게 수학하게 하였다.
그때까지 중국에서는 삼론과 성실론(成實論)이 함께 연구되어 학문적인 분류가 없었던 것을 그가 비로소 체계화하여 삼론학을 확립시킨 것이다.(영고승전)
승랑대사가 전개한 삼종중도는 세
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금강을 바라보고 있는 곳으로 수시탑 뒤 순환도로를 따라 남쪽으로 100m가량 내려간 언덕 위에 자리했다. 그의 문학적인 공적을 기리기 위해 1984년에 세운 문학비에는 “탁류는 한 시대의 역사적 현장으로서 세태의 혼탁한 흐름을 상징적으로
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자기 비판에 기초한 교정매카니즘을 통해서 새로운 정책노선을 제시했다.
그러나 북한의 김정일정권은 부자승계에 따른 태생적 한계로 새로운 정책노선을 제시하기 어려운 상황이다.
김정일 정권이 부자승계의 한계를 극복하고 개혁개방
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: 유지숙
2) 육자배기(남도잡가) / 소리 : 염경애
3) 경기민요(금강산 타령 - 노랫가락 - 창부타령) / 소리 : 이춘희
(3) 舞
1) 살풀이 / 춤 : 이지영
2) 봉산탈춤(서도 대풍류) / 춤 : 봉산탈춤보존회
4. 공연을 마치고
5. 참고문헌
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우는 탐관오리처럼 백성 위에 군림하는 현실을 뒤집는 장면으로 드러난다.
일일은 제인이 이르되
“아등이 벌써 합천 해인사를 쳐 그 재물을 탈취코자 하나 지략이 부족하여 거조를 발치 못하였더니, 이제 장군의 의향이 어떠하시니꼬?”
“
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우는 것. [공산주의 인간형 양상]
교육내용
주체사상, 노동당 정책 및 혁명 전통교양
공산주의에 대한 신념과 혁명적 낙관주의 등이다.
교육방법
사회주의 교육에 관한 테제
1. *깨우쳐주는 교수교양- 자신의 사고 활동으로 교수내용을 깨닫게
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금강산 호랑이>,<여우누이>, <머리에 대못 박힌 총각귀신> ,<귀신이 곡할 노릇> 등 다수
우리 옛 이야기는 별다른 준비 없이도 아이들에게 많은 것을 줄 수 있는 좋은 자료임을 확신한다. 옛이야기를 들려주기를 처음부터 잘하려
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금강(外似處女, 內似金剛)2, 나선전요(螺旋纏僥)의 운기(運氣) 방법3, 무술(武術)과 도인(導引) 토납(吐納)의 상호 결합4, 강유상제(剛柔相濟)의 권법5, 의식(意識)과 호흡(呼吸)과 동작(動作)의 결합6, 실전성의 경기운동-쌍인추수(雙人推手)와 쌍
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