|
연구의 필요성 및 목적
1. 문제제기
2. 연구의 목적
제2절 연구방법
제2장 이론적 배경
제1절 고급소비의 특징
제2절 고급 소비자 유형
제3장 국내 실태분석
제1절 국내 고급소비 트렌드
제2절 국내 고급제품 시장 현황
제4장
|
|
|
관한 인식에서 많은 변화를 이끌어 낼 수 있을 것이라고 생각한다. 다중지능 이론을 바탕으로 한 수업을 통하여 모든 수업에서 언어지능이나 수리-논리 지능에 치중하지 않고 학생들의 다양한 지능을 살리고 개발하는 방향으로 수업을 진행
|
|
|
자료
(3)적용
(4)종합
4. 성과기
(1)상황
(2)권력이론 적용
Ⅲ. 히틀러의 리더십
1. 탐색부문
2. 상황이론으로 본 히틀러의 리더십
(1)상황적합성 이론
(2)의사결정 상황 이론
(3)경로-목표 이론
(4)수명주기 이론
3.
|
|
|
연구, 이화여자대학교, 2009
김현호, 한국인과 일본인의 차이점, KOTRA, 2005
임신일, 일본인들의 예절문화와 체질화된 질서의식, 강원도교육청, 2000
안재두 외 1명, 일본인의 해외관광여행의 문화적 특성에 관한 연구, 한국관광·레저학회, 1999
정
|
|
|
인테리어 디자인 - 서양 건축의 변천사>
10.
http://infocom.chonan.ac.kr/~eeuore/greent10.htm
<미술의 감상 - 고딕 건축> 1. 프랑스의 건축양식
- 로마네스크 양식
- 고딕 양식
- 르네상스 양식
- 바로크와 로코코
- 근세 과도기 건축
|
|
|
병원 마케팅 전략
1) 감성마케팅
2) 포지셔닝 전략
3) 차별화 전략
4) 마케팅믹스
6. 병원 마케팅의 핵심요소 및 제안
1) 브랜드 관리의 중요성
2) 가격정책, 환자특성파악기회
3) 시장 개척의 성공사례
4) 브랜드 자산, 유지강화
참고자료
|
|
|
우수인재 유지 및 확보
2)사기고양 및 일체감의 형성
3)급여보완기능
3.군사회복지의 필요성·················5
4.군사회복지의 구성·················6
1)주체
2)역할 및 직무
3)대상 및 복지프로그램
5.각국의 군사
|
|
|
2) Thurstone의 기본 정신 능력(PMA)
3) Guilford의 지능구조모형(SOI)
4) Cattell의 유동지능(Gf)와 결정지능(Gc) - (지능의 위계모형)
<현대적 관점에서 본 지능>
1) Gardner의 다중지능이론
2) Sternberg의 삼원지능이론
6. 지능검사의 종류와 특징
|
|
|
연구소, 『학교 폭력 : 현실과 대책』, 1996
엄명용, 송민경 『학교 내 청소년들의 권력관계 유형과 학교폭력 참여유형 분석』 2009
정명선 『학교폭력 청소년의 공감훈련 집단미술치료 효과』 2010
참고 웹사이트 및 관련 자료
http://kin.naver.com/kn
|
|
|
성격규정 ------------------------------------------ 15
4. 한국청소년문화의 특징 ------------------------------------------ 16
5. 한국청소년 문화의 실태 ----------------------------------------- 16
6.‘청소년 문화’에 대한 새로운 이해와 대책 ----------------=------ 23
|
|
메뉴펼치기
