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청소년기와 학교환경
4) 청소년기와 정보환경
5) 청소년기와 이성교제
6) 직업선택에 영향을 미치는 요인들
3. 사회복지실천에서의 함의
1) 청소년의 복지실천을 위한 방향
2) 청소년기의 복지실천을 위한 법,제도
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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법 시행규칙(문부과학성령)
1) 제 24조(교육과정의 편성)
2) 제 24조의 2(수업시수)
3) 제 25조(교육과정의 기준)
4) 제 25조의 2(교육과정 편성의 특례)
5) 제 26조(이수 곤란한 각 교과의 학습지도)
6) 제 26조의 2(교육과정 등의 특례)
7) 제 44조(학
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등을 제공한다. (출처 : 한국교육학술정보원)
2.맺음말
지금까지 청소년비행의 정의와 원인, 특성, 현황들을 살펴보면서 비행청소년에 대해 대략적인 이해를 하였으며 교정복지의 개념과 필요성, 기능, 관련법률, 교정관련 시설들을 알아보았
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범죄심리에 관한 전문가도 많은 전문가와 이들을 교육하는 프로그램도을 개발하여 경찰, 법원, 검찰, 교도소가 형사사법정보망을 구축해 실증적 교환을 통해 하루 속히 대책을 마련하여 강호순 사건이 재발하여선 안된다고 생각한다.
참고문
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등을 말함.
실제 성폭력 아동에게 실제로 후유증이 복합적이고 중복적으로 나타남.
4. 아동의 대처방법 및 치료과정
1) 대처방법 (자료화면 참조)
- 지식습득 ( 학대란? )/ 신체부위에 대한 접촉거부/ 부당한 대우에 어른에 게 말하기 / 괜찮은
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가정법률상담소. 2006년 가정폭력 행위자 상담 통계
김병주, 2007, 한국의 가정폭력, 백산
김연, 2006, 가정폭력과 학대, 두란노
김현수, 2005, 가정폭력, 나눔의 집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가정폭력의 개념
1) 가정폭력의 법적 정의
2) 아내학
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폭력 범죄의 처벌 및 피해자 보호 등에 관한 법률」이 개정, 공포되어 2004년 3월 12일에 시행됨에 따라 성폭력 피해아동의 진술녹화제도에 대한 법적 근거가 마련되었다. 피해아동의 진술 녹화 자료가 법적 증거자료로 채택될 수 있는 시스템
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가정과 사회에서 폭력을 합법화하는 규범을 줄인다.
아동 양육시 때려서 키우는 방법을 허용하는 것, 학교에서 체벌을 인정하는 것, 아내는 때려도 괜찮다는 인식, 성폭력은 피해자의 잘못이 더 크다는 사회통념 등이 모두 가정폭력의 발생을
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등학교 중퇴자라는 조사결과도 있다.
6. 부모-자녀관계의 유대강화
청소년폭력을 예방하기 위해서는 가정에서 부모가 아동과 청소년을 지도할 때 폭력을 덜 사용하도록 부모에게 자녀지도방법을 가르칠 필요가 있다. 부모가 자녀의 말을 충
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학대의 인지도와 노인학대 실태에 관한 연구』, 1998
11) 김우진, 『가정결손이 청소년 범죄에 끼치는 요인에 대한 사례 연구』, 삼육대학교 사 회복지학과, 2001.
12) 서 윤, 『노인학대 개요와 대처방법』, 원광대학교 사회복지학과,
13) 이종복,
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