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관리란?
3. 지역사회 간호에 적용
Ⅲ. 결론
1. 결론
2. 제언
1) 청소년의 삶의 질 차원 및 사회적 여건에 관한 접근
2) 충분한 근거에 기초한 프로그램의 기획
3) 대상 집단 학생들의 적극적 참여
4) 가족 중심의 문제 접근
5) 학교 내 금연
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관리하는데 지침이됨
- 지지집단은 문제를 나누는 기회를 제공하고, 통찰력을 발달시키며, 정보를 알아보고, 조직을 만들 실제적인 기대와 희망을 유지하도록 도움
◇ 간호평가
- 가족구성원은 긍정적인 대응행동을 보일 것이며 문제해결 능
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관리, 중심정맥관 관리, 욕창 예방 등 고도의 전문성이 요구되는 간호 기술을 배웠습니다. 이 과정에서 제 행동지향적 성향과 문제해결 능력이 큰 도움이 되었습니다. 예를 들어, 갑작스러운 환자의 상태 변화에 신속하게 대응하여 의료진에
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최신정신간호학 개론. 정담미디어
김윤희 외(2006). 정신간호총론. 수문사
김성실 외(2004). 지역사회 간호학. 정문각 1. 가족의 정의, 구조 및 기능
2. 가족생활 주기와 발달과업
3. 가족 정신치료
4. 부부치료
5. 가족교육프로그램
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, 정부에 제안함.
- 친구부모에게 대하듯 자신의 부모에게도 정중하고 사려 깊게 대함.
4. 간호평가
역전이 문제에 초점을 두어야 하고 치료의 목표에 맞게 청소년과 그 가족의 치료과정이 진행되고 있는지를 객관적으로 측정해야 함.
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paralysis(안면마비)
10)multiple sclerosis(다발성 경화증)
8.신경계 검사
1)ECT
2)CT
3)MRI
4)ABD, ABD ultrasonography
9. 외과에서 필요한 간호
1)수술 전 후 관리
2)상처간호
3)정맥수액주입
4)PCA 간호
5)Hemovac관리
6)비경구적영양(TPN)
7)장루간호
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원인을 경우 사망률이 가장 1) 신장의 위치
2) 신장의 구조
3) 신장의 기능
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구 기간 및 방법
Ⅱ. 문헌고찰
1. 질병의 정의
2. 원인 및 위험소인
3. 병태생리
4. 증상 및 징후
5. 진단방법
6. 치료 및 간호
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관리
d. 새로운 견해나 관점 제공 : 외상적 사고에 대한 객관적인 지각 변화, 조절가능한 행동범위 증가
e. 칭찬 - 자존감 증진, 치료계획에 대한 순응행동을 유도
f. 유사 경험 환자들과의 그룹치료 - 지지, 연대감
5. 간호평가
① 간호과정 각
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간호사제도는 사례관리 방법을 사용하는 전형적인 예라고 볼 수
있다.
특히 선진국의 예에서 보듯이 클라이언트를 가능하면 병원이나 시설이 아닌 가정
이나 지역사회 안에서 보호하는 데 필요한 서비스를 제공하는 과정에서 복지서비스
와
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수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 도복늠 외(2012). 최신정신건강간호학 개론. 정담미디어. pp342-368 Ⅰ.
서 론
Ⅱ.
본 론
가. 개인정신치료
나. 치료적 집단과 집단치료
Ⅲ.
결 론
Ⅳ.
용 어 정 리
Ⅴ.
참 고 문 헌
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