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국어과 텔레비전 리터러시 교육방안 연구\". 서울대학교 대학원
2. 박은주(2000)\"고전소설의 만화영화 텍스트 변용연구\" 인천 교육 대학원. 초등 국어교육
3. 안정임 外(1999)\"미디어 교육의 이해\" 서울, 한나래
4. 박인기외(2000) \"국어 교육과 미
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국어 교수법』, 태학사.
김진식 (2007)「현대국어 의미론연구」,서울 :박이정
박혜영(2003), “문화 교육을 통한 의사소통능력 향상”, 홍익대학교 교육학원, 석사학위논문.
임성민(2013), “한국어문화 교육방안 연구”, 경희대하교, 석사학위논
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방향과 과제
4. 문법 체계와 용어의 표준화
4.2. 교육과정과 문법 교수요목 표준화 문제
4.3. 발음 교수요목의 표준화
4.4. 문법 교수요목의 표준화
4.5. 어휘 교수요목의 표준화
5. 한국어 문법 교육의 다양화
참고문헌
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학자다운 모습이 나에게도 하나의 영상으로. 이미지로 떠오르고 있다.
덧붙이는말
정말 고생만 죽도록 하다가 아깝게 돌아가셨다.
범인의 경지에서 볼때는 불쌍한 마음이 들정도이다
그러나 큰 일을 도모하는 사람은 좋은 환경에서 비롯되는
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교육과정과 민족교육을 병행하고 있으며, 1998년도 기준하여 한국어 교육을 실시하고 있는 일본 국내 고등학교는 165개이다. 중국어 교육은 교원들끼리 조직화가 잘 되어있어 발전 과제를 논하거나 학문 세미나를 열기도 하는 반면에 한국어는
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교육”
교육마당21 225(2000.11) p.p 96-99
조용환 “교육인류학의 연구동향”
수록지 교육개발115 (‘98.9) p.p 48-52 발행사항 한국교육개발원
인터넷 자료 http://blog.naver.com/miration/120040773220
인터넷 자료 “다음 신지식 국어사전”
http://k.daum.net/qna/openk
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교육, 도서출판 박이정, 2003
◎ 롤랑 바르트 저, 김명복 역, 텍스트의 즐거움, 연세대 출판부, 1990
◎ 박인기 외 8명, 국어 교육과 미디어 텍스트, 삼지원, 2000
◎ 이강수, 이상 텍스트 생산과정 연구,서울대 석사논문, 1997
◎ 이석규 외, 텍스트 언
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국어 교육은 그 중요성이 더욱 강조된다고 하겠다. 정보화, 세계화 시대에 학생들의 통신사용을 아예 전면적으로 막을 수는 없다. 다만 학생들에게 올바른 표준어 교육을 통한 국어 교육을 시키고 잘못된 언어 사용을 바로 잡아주는 노력만이
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교육하는 기관이나 강좌를 대상으로 세종학당을 지정 및 지원하고, 온라인으로 외국어 또는 제2언어로서의 한국어와 한국 문화를 교육하는 누리집(홈페이지)을 개발·운영하는 것이다. 또 세종학당 재단이 세종학당의 한국어 표준 교육과정
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국어국문학논문집
신희교, 현진건의 초기소설 연구, 고대 국어국문학 연구회 어문논집, 1989
안남연, 현진건 소설연구, 경일대 논문집 제 13집, 1996
이세정 현진건 단편소설의 인물 유형 분석, 경희대 교육대학원 석사학위 논문, 1994
이 순, 현진
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