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국어 번역투의 문장
- 너의 행동은 아무리 생각해 보아도 나에게는 이해가 가지를 않는다. (이해되지 않는다)
- 그 사람은 참 훌륭하다고 생각이 듭니다. (생각됩니다)
◎ 동일어의 반복 사용
- 인심이 야박해져서 조그만 일에도 재빨리 이해 타
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1. 단원 계획
2. 본시 학습 지도안
3. 본시 수업 세부 자료
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차례 처절하게 부르짖고는 이내 도로 잠잠해지곤 하면서 이러기를 몇 번이고 되풀이하는 것이었다. 나로서는 그것이 방을 세내준 이후로 처음 듣는 권씨 부인의 목소리였다."당신이 한번 권씰 설득해 보세요. 제가 서너 번 얘길 했는데두 무
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및 창작동기
2.3 작품의 구조 및 주제
2.4 문학사적 의의
3. 교육적 활용방안
3.1. <홍길동전> 교육 방안
3.2 제 7차 교육과정과 <홍길동전> 교육
3.3 <홍길동전> 교육의 다양한 지도 방법
3.4 수업지도안
4. 결론
※ 참고문헌
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고1/1학기(중간/기말고사)
2학기(중간/기말고사)
7점
38.2점
88점/92점
92.6점/100점
어느 정도 기초가 마련된 후 수학에 대한 알레르기가 가셔진 조건에서 약간의 자신감을 가 질 때 구체적인 수업자료와 시각적인 매체를 통한 활용능력을 점차 넓
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지도안
1. 본시 수업 계획의 학문적 배경
1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성
2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정
3) 교육공합 방법론과 사회교육
2. 본시학습지도안
1)대단원 차시별 교수-학습 계획
2)본시 교수학습목표
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