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공계열
(2) 직업고등학교(Lycée Professionnel)
(3) 기술 고등학교(Lycée Technique)
① 취득과정
② 교육기관
③ DUT와 BTS 취득 후
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C. R., & Freiberg, H. H.(1994). Freedom to learn(3rd ed.). Columbus, OH : Charles E. Merrill.
[ 19 ] 켈러, J. M., 송상호(1999). 매력적인 수업설계. 교육과학사. 요 약
1. 서 론
2. 학습동기
3. 온라인 게임
4. 동기전략
5. 결 론
참 고 문 헌
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Education Development, 사미자역, 『종교교육발달』, 서울: 대한예수교장로회총회출판국, 1988.
Niebuhr, H. Richard, The Responsible Self, 정진홍 역, 『책임적 자아』, 서울: 이화여자대학교 출판부, 1983.
Tillich, P. 『신앙의 다이내믹스』, 이병섭역 서울: 전망
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공공도서관의 운영 개선 방안, 전남대 행정대학원 석사논문, 1993
4. 최성진, 도서관법 중 공공도서관의 목적에 대한 비판적 고찰, 한국비블리아 제2집, 1974
5. 홍의균, 근대 공공도서관 발전의 배경에 관한 연구, 이화여대 대학원 석사학위 논문,
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동기 지속을 위한 온라인 퀴즈 게임형 학습 시스템 개발 및 적용. 한국교원대 박사학위 청구 논문
Berk, L. E., & Winsler, A.(1995). Scaffolding Childrens learning: Vygotsky and early childhood education. NAEYC Research and Practice Series. Vol 7. Washington, D.C. 어린이들의 학습
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이화여대 대학원. [ 목 차 ]
|. 서 론
Ⅱ. 레지오 에밀리아의 역사 문화적 배경
1．카톨릭 교회의 독점기
2．폐허 위에 학교설립
3．시립의 영유아센터(어린이를 위한 최초의 시립유치원)
4．공동책임의 전통
5．주민 참여의 교육의사
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공문서에 나타난 매체선정 절차와 기준
2. 매체선정과 활용의 실태 및 문제점
가. 학교의 전반적인 매체운영 방식
나. 매체별 교과목 선정 방식 분석
다. 매체 선정 및 활용의 문제점
라. 매체 선정 및 활용의 대안
3. 소결론
V. 첨단매
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학업계획서, 자기소개서 작성 및 면접, 완전판, 계림, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 커버레터의 의의
Ⅲ. 커버레터의 원칙
1. 커버 레터는 특정인에게 보내는 것이어야 한다
2. 절대 실수를 하지 않도록
3. 자신만의 개성이 내용에 담기게
4. 자신
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진학가이드, 고시계사
문봉섭, 2000년, 로스쿨혼자서가기, 좋은벗 출판사
한국대학신문, 2005년 10월 17일 ~ 10월 22일 ‘로스쿨 특집‘ 목차
제Ⅰ장 서론
제1절 연구목적
제2절 연구 방법과 그 범위
제Ⅱ장 로스쿨 도입에 관한 이
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공동모금과 사회복지-한국 공동모금회의 조직 구조 및 기능적 특징에 대한 소고와 앞으로의 발전 과제-』 강철희 (이화여자대학교 교수)
7. \'사회복지공동모금회에 대한 토론\' 강병권 (한국복지재단 홍보개발국장)
http://education.sangji.ac.kr/%7E
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