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기술가정과(기술가정수업, 기술가정교육)의 내용선정원칙 1. 학문적 요구 2. 사회적 요구 3. 학습자의 요구 4. 교수?학습 환경의 변화 Ⅵ. 기술가정과(기술가정수업, 기술가정교육)의 ICT활용교육 1. ICT 도구를 탐구 활동의 이론과 실행적
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수업계획수립 1) 수업 목표를 분명히 한다. 2) 어떤 활동을 할 것인지를 결정한다 3) 어떤 순서로 가르칠 것인지 결정한다 4) 수업에 필요한 적절한 자료를 선정한다 5) 학생들의 미적인 측면에 관심을 기울여야 한다 3. 교수학습방법 Ⅵ.
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  • 등록일 2010.10.11
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선정 2) 개인별 부진아 카드 비치 활용 3) 또래 도우미 학생의 활용과 가정의 연계지도 3. 지도 결과 Ⅵ. 기초기본학력 책임지도제 1. 목적 2. 방침 3. 세부 추진 계획 1) 학습부진아 지도 기본 원칙 2) 단계별 지도 계획 Ⅶ. 기초기본학력
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  • 등록일 2010.02.19
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기술·가정) 교육 과정, 교육부 ▷ 교육부(2001), 중학교 교육과정 해설, 대한 교과서 ▷ 박영숙·김경희(2000), 7차 교육과정운영을 위한 분석 연구, 서울 교육개발원 ▷ 윤인경(1993), 창의력 개발을 위한 가정과 교수학습방법, 한국가정과교육학회
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  • 등록일 2010.04.16
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수업모형, 서울 대한미디어 윤명희(1998), 체육과 교육론, 태근문화사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 체육과(체육교육)의 특징 Ⅲ. 체육과(체육교육)의 목표 Ⅳ. 체육과(체육교육)의 내용 1. 내용 체계 2. 내용 진술 방식 Ⅴ. 체육과(체육교육)의 교수
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  • 등록일 2010.07.26
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논문 96건

교육에서 기독교교육 실천방안 - 공립초등학교 중심으로 연구  1. 교육과정 지도에서 기독교교육 실천방안   1) 기독교적 교과수업   2) 계발활동 기독교반  2. 학생생활지도에서 기독교교육 실천방안   1) 학생상담   2) 가정
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  • 발행일 2014.03.11
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교수학습 방법론』, 삼지원, 2002. 구인환 외, 『문학교육론』, 삼지원, 2006. 한국초등국어교육학회,『문학수업방법』,박이정, 2004 국어교육초등교사모임,『시 수업』,우리교육, 2004. 김만석, 『김만석 동시 창작론』, 시와 사람, 2006. 김은전 외
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  • 발행일 2008.11.05
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교육 현장이 될 수 있을 것이며 교사, 학생, 학부모의 관계는 사랑과 존경의 토대로 이루어진 진실한 관계가 될 수 있을 것이다. <참고 문헌> * 학교교육 내실화 방안 연구(1) : 학교 교육과정과 수업의 운영을 중심으로, 2001, 한국교육과정
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  • 발행일 2010.12.27
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방법 4)분석 결과 종합 5)설문지[첨부] 2부. 본시 수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안 1. 본시 수업 계획의 학문적 배경 1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성 2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정 3) 교육공합 방법론과 사
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  • 발행일 2010.03.02
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내용 및 방법 第2章 문학텍스트의 교육적 가치 第1節 문학교육의 목적과 필요성 第2節 漢詩를 활용한 중국어 교육의 효용성 第3章 중국어 교육을 위한 漢詩 선정 및 분석 第1節 작품 선정 및 분류 第2節 작품 분석 第4章 漢詩를 활용한
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  • 발행일 2009.08.10
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취업자료 163건

지도가 아니라 유아의 발달 단계에 맞추어 유아의 관심과 흥미를 유발하고 놀이와 체험활동 중심의 교수학습방법 및 교수매체 선정을 하겠습니다. 07. 조원어린이집 보육교사 자기소개서 (7) 1. 성장과정 저는 건실하고 가정적인 아버지와 자
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내용을 적어봅니다. 3. 청소년의 영양문제의 대책 자신이 속한 모둠의 주제가 지닌 문제점을 해결하기위한 방안을 토론한 후, 정리하여 적어봅니다. Ⅳ. 교수-학습자료 중학교 1학년 Ⅱ. 청소년의 생활 - 1. 청소년의 영양과 식사 활용도서 목
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  • 등록일 2020.11.06
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점심시간 ① 깨끗이 손 씻기 1. 학급 경영계획 2. 학급 조직 3. 교실 환경 경영 4. 규칙과 행동수칙 5. 행동경영(문제행동지도, 생활지도) 6. 수업경영 7. 시기별·시간별 학급경영 8. 학부모와의 관계 9. 학급 평가
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  • 등록일 2004.01.27
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학습 촉진 39 3. 지도교수와의 효과적인 소통 40 3.1 초기 상담의 기초 자료 40 3.2 지속적인 피드백과 조언 40 4. 학과 및 대학의 교육 질 관리 40 4.1 학업 성과 평가 40 4.2 교육 프로그램 개선 41 5. 연구 및 학술 기여 41 5.1 연구 주제 선정 41 5.2
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교수진과 시설을 갖추었기에 제 꿈을 키우기에 적합한 대학이라 생각합니다. 또한 서강대의 자랑거리인 '평생 지도 교수제'와 세계화 시대에 발맞추어 나가는 영어 수업이 제 마음을 끌었습니다. 만일 제가 서강대생이 된다면 경영학 전반에
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  • 등록일 2004.09.04
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