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교육론. 서울. 동명사. pp.122-130. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 수학교육에서 계산기의 필요성과 역할
가. 수학교육에서 계산기의 필요성
나. 수학교육에서 계산기의 역할
2. 계산기 활용에 관한 선행 연구의 분석적 고찰
가.
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을 죽이면 벌을 받으므로 죽여선 안된다.
≫ 2단계
찬성 - 악랄한 인간을 처벌하고 싶은 욕구에 따라 죽여도 된다.
반대 - 어떤 위험부담도 없이 무사 안일하게 살고 싶은 욕구에 따라 죽이지 않는다.
≫ 3단계
찬성 - 법으로 해결하지 못한 살인
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교과서 上, 6-(1) 청산별곡
▶ 단원 개관
이 단원은 작품에 대한 이해를 바탕으로 하여 작품의 표현상의 특징을 이해하고, 나아가 다양한 화자의 모습을 확인하고, 그 화자의 심정을 이해하는 것을 목표로 한다. 또한 나의 상황과 결부하여 글
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교과서의 분석과 새로운 교육과정 운동에 대한 실태 조사를 바탕으로 Project Synthesis이래 본격적으로 STS접근이 시도되었다.
STS 교육은 과학-기술-사회의 관점에 따라 여러 가지로 정의가 되어 졌는데, 그중 몇 가지를 살펴서 STS의 개념을 알아
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교과를 통합적으로 운영한다
7. 수업 시간 운영을 융통성 있게 해야 한다
8. 모든 미술능력은 유전적인 프로그램에 의한 자연적인 발달이 아니라 교사의 적극적이고 체계적인 미술 지도에 의해 계발되고 학습된다는 사실이다
9. 미술과 수업에
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교과서
전개
(35분)
<모심는 소리>
감상과
사설 이해
(12분)
▶ 2가지의 <모심는 소리>를 감상해 본다.
(우선 교과서에 실린 노래를 먼저 틀어주고, 이본(異本), 그 후 다시 교과서의 민요 순서로 튼다. 이 때 교과서에 실린 작품을 제외
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1. 바람직한 부모 역할의 정의
바람직한 부모는 자녀에게 정서적 안정과 사회적 규범을 동시에 제공하는 ‘지지자이자 안내
자’의 역할을 수행하는 존재입니다. 여기에 말하는 지지자는 자녀의 자율성과 감정을 존중해
주며 자아존중감을
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교과서 검토
1. 교육과정
(1) 지도상의 유의점: 9항
(2) ‘읽기’ 영역 평가(목표)
(3) 중학교 교육과정에서의 ‘어휘’ 관련 지도 내용
2. 교과서
(4) 어휘력 관련 지도 내용과 단원
(5) 학습활동의 문항
(6)
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교육론의 교과에 대한 기본 입장에는 찬동하고 있다. 대체적으로 보아 실물교육론은 언어적 상징 이전에 실물을 제시하지 않고 이루어지는 서적위주의 학습에 반대했다는 점에서는 옳았다는 것이다. Gagne와 Briggs의 처방적 교수설계모형
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교과과정 內 각 교과별 교육목표 : 「법과 사회」
「법과 사회」 : 고교 2, 3학년 과정의 심화 선택과목
-제 7 차 교육과정-
과목 : 사회교과 교육론
교수 : 이 방 원 교수님
학 과 : 법 학 과
학 번 : 0054173
성 명 : 진 경 희
제출일자 : 2003. 3. 20(木)
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