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현재의 교육방법에 대한 성찰을 토대로 더 나은 교육을 전하기 위한 방법을 끊임없이 모색해야 한다고 본다.
※ 참고문헌
고미숙(2006). 교육 철학. 서울: 문음사.
박의수, 강승규, 정영수, 강선보(2013). 교육의 역사와 철학. 서울: 동문사.
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하여야 할 일이고 바람직한 교사상이라고 생각한다.
<참고문헌>
위대한 교육사상가들 3권(페스탈로치), 연세대학교 교육철학연구회, 교육과학사, 1996
위대한 교육사상가들 4권(듀이), 연세대학교 교육철학연구회, 교육과학사, 1996
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교육사상
1. 삶의 필연으로서의 교육
2. 사회적 기능으로서의 교육
3. 지도 및 성장으로서의 교육
Ⅳ. 존 듀이의 참여원리
Ⅴ. 존 듀이의 경험기준
Ⅵ. 존 듀이의 교사상
1. 교육전문가로서의 교사
2. 공동체사회 구성원으로서의 교사
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교육에 더 크게 의존하므로 수업의 비중은 상대적으로 작아진 셈이다. 상당수 아이들은 수업은 대충 한 시간 때우면 되고, 공부는 방과 후 학원에서 잘 하면 된다고 생각하는 듯하다.
3) 흔들리는 현실 그리고 추구해야 할 교사상
상황이 이렇
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전달 해야 할 것이며, 객관적 이론 지식을 전달하고 그대로 적용하는 교사가 아닌 교사의 마음을 전달하고 학생들의 마음을 움직이는 그런 교사가 되어야 할 것이며 학생들 보다 한 단계 위에 서 있는 지위와 위치로써의 교사가 아닌 같은 눈
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교육철학』. 서울: 교학연구사.
손인수. [교육사교육철학연구] 서울: 문음사, 1996.
신연식. [유아교육개론 보육학] 서울: 형설출판사, 1974.
안경인(1999). 듀이 '실험학교' 의 실제와 교육이론을 통해 제시된 교사상에 관한 연구. 이화여자대학교
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교육사상가 탐구 : 존 듀이의 교육사상」, 교육비평, Vol.10, No.1,
이주한(2001), 「듀이 교육론에서 교육개혁의 방법적 원리」
교육철학회, 교육철학, Vol.25, No.0,
이주한(2003), 「Dewey의 지성개념에 입각한 교사상 탐색, 초등교육연구」, Vol.16, No.1
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교육사상의 철학적 배경 ……………………… 4
1. 자연주의 ……………………………………………………………… 4
가. 코메니우스 …………………………………………………… 4
나. 루소 ……………………………………………………
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교육의 실태와 실용주의 교육 ------------------- 15
1) 해방 전 · 후기 한국의 교육실정 -------------------------- 16
2) 실용주의 교육철학과 그 비판 ----------------------------- 18
(1) 실용주의 철학과 교육 ------------------------------------
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철학문화연구소, 1996.
손인수, 율곡의 교육사상연구, 율곡학회, 1994.
엄정주, 율곡의 교육사상에 관한 고찰, 용인대학교 논문집, 1996.
이영경, 율곡 성인론의 윤리적 성격, 유교사상연구, 1996.
최승순, 율곡의 교학사상 연구, 율곡학회, 1995.
황금
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교육관(敎育觀)은 제대로 정립(定立)되었다고 생각하진 않는다. 부족한 점도 많고 잘못 생각한 부분(部分)도 많이 있다. 대학교(大學校)를 졸업(卒業)하기 전까지 열심히 수업(授業)을 듣고 나 자신(自身)의 교사상(敎師像)과 교육관(敎育觀)을
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교육 환경을 만드는 데 기여하고자 합니다. 이러한 비전으로 앞으로도 끊임없이 학습하고 성장하며, 교육의 재구성을 통해 더 나은 세상을 만들어가는 일에 앞장서겠습니다. 1. 본인의 교육철학과 학교교육 재구성에 대한 관심 및 동기를
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생각하는 점을 구체적인 사례와 함께 서술하시오.
3. 교육 현장에서 마주할 수 있는 어려움이나 도전 과제에 대해 어떻게 대처할 것인지 본인의 계획을 설명하시오.
4. 본인이 생각하는 이상적인 교사상과 그 실현 방안에 대해 기술하시오.
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역량을 설명하시오.
3. 청주교육대학교의 교육 철학과 가치에 부합하는 본인의 교육관과 실천 방안을 기술하시오.
4. 변화하는 학교 환경 속에서 본인이 어떻게 전문성을 개발하고 학교문화 발전에 기여할 것인지 구체적으로 서술하시오.
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있었던 교수법 또는 수업 사례를 구체적으로 서술하십시오.
3. 학생들의 수학 학습 동기 부여와 학습 성취 향상을 위해 어떤 노력을 기울였는지 설명하십시오.
4. 본인이 생각하는 이상적인 수학교사상과 그 실현 방안을 제시하십시오.
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