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되는 말씀 주세요. ♥ 1. 주제별 구성안
2. 주제별 활동 계획안
3. 생활주제 교육 계획안
4. 영역별 환경 구성
5. 주간 교육활동 계획안
6. 일일 교육 계획안
7. 본시 교수∙학습 활동안(알에서 개구리까지, 수통합 활동)
8. 수업 참관록
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자료 사용 가능
1) 문장으로 기술
2) 이수단계 + 취득점수 + 평가결과 문장기술
-각 교과활동에서는 학습의 개별화가 이루어지도록 하고 발표, 토의활동과 직접체험활동이 충분히 이루어지도록 유의
-학교의 여건 및 학생의 실태를 고려하여 교
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학습특성과 교육의 심리학적 접근
제4장 교육계획과 교육과정
제5장 포트폴리오 개발과 학습방법
제6장 교직과 교사론
제7장 교수-학습의 공학적 접근
제8장 학업성취도와 교육평가
제9장 교육행정의 기초와 학교경영
제10장 포트폴리오
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학습 전 성취수준 확인
학습의 중복회피
학습곤란에 대한
사전 대책의 수립
학습활동의 조성과 강화
학습곤란의 진단과 교정
학습지도방법의 개선
학습단원, 학기, 학년
말에 학생 성적의 결정
수업효과 확인
교수방법의 개선
집단간의 학
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지도하는데 적합합니다.
2. 학교폭력이나, 애착장애, 심리적 trauma, 따돌림, 정신, 신체장애, 및 비행성, 등을 미리 예측 가능하게 합니다.
3. 문항수가 210개로 26개의 척도를 측정해서 중고등학생들에게 적절하게 만들어져 있습니다.
자료제공:
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학습지도 요령의 정착 과정」 - 지도 행정과 학교 경영의 관련 분석 - , 카자마 서방(風間 書房). Ⅰ. 조사 연구의 의의
Ⅱ. 제 7차 교육과정의 학교내의 정착 실태
Ⅲ. 제 7차 교육과정의 학교내의 정착과정에 영향을 주는 요인의 분석
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참고자료: 장학론(1995).한국 교육 행정학회. 강영삼외
장학론(2002).학지사. 김정한 지음 제1절 장학의 개념
제2절 장학의 발달
제3절 장학의 과업
제4절 장학의 유형
제5절 장학의 기본원리
제6절 장학 지도의 기술
참고자료
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학습자료
PPT, 단어 카드, 그림 카드, 빨대, 종이, 립스틱, 카드, 풍선, CD, 모음 발음표
학습단계
학습요항
교수-학습활동
시간
(분)
※유의점
□자 료
가
나
다
준 비
및 자료제시
인사나누기
노래 및 율동하기
학습목표 제시
▣ 교사와 친구들과
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자료, 2004.
교육부 편, 대학시설을 이용한 사회,직업 교육프로그램, 2007.
교육개혁위원회, 신교육체제수립을 위한 교육개혁방안 제2차 대통령 보고서, 2005.
명지대학교 사회교육연구소 편, 사회교육연구논집 제2호, 2006. Ⅰ. 평생교육 프로그
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계열
4. 성취 기준
5. 단원의 목표
6. 단원의 주요 학습 내용 및 활동
7. 단원의 평가 계획
8. 지도상의 유의점
9. 학생 실태 조사
10. 교수-학습 모형 소개
10. 본시 교수-학습 과정안
11. 판서 계획
12. 본 차시 학습 평가
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