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교육계획안
시 간
주 요 일 과
활 동 내 용
7:30～9:00
등원 및 건강관찰
·등원: 선생님께 ‘안녕하세요’ 인사하기
·부모와 헤어지기
·영아의 건강 상태를 살피고 관찰하기
·화장실 다녀오기
9:00～10:20
오전간식 및 실내자유놀이
·간식 먹기
·
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(6세) 영역배치도
샘물 어린이집 영역별 환경구성
샘물 어린이집의 연간 행사내용(매월 생일잔치 포함)
샘물 어린이집 하루 생활 엿보기(5,6세)
샘물 어린이집의 연간교육계획안(6세,주제별)
교사와 유아의 상호작용 관찰
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건강매거진 노인 낙상에 대한 기본이해
낙상 현황
낙상으로 초래되는 결과
낙상원인
그중 낙상관련 질환
낙상 환자의 대표적 질환
노인 낙상의 구체적 질환의 원인들
예방법
낙상예방을 위한 중재
※근력강화와 유
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교육
소방안전- 불이란?
소방대피훈련- 식당화재
안전교육자료
조회를 하며 신나게 체조도 하고, 불의 위험성과 식당에서 화재가 났을 때의 대피요령에 대해 알아보았다.
11:00~11:40
실외활동
발바닥 모양 따라 걷기
→ (대체활동) 실내에서 발
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리고 맛있게 먹는다
*식사 후 선생님께 “다 먹었어요” 라고 이야기 한다.
*“잘먹었습니다” 인사를 한다
*이 닦기- 깨끗이 이를 닦는다
-이를 닦은 친구들은 이름을 표시한다.
바깥놀이
1:00～1:40
*분수를 만들어 보아요.
-페트병에 구멍을
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반응
5. 스트레스가 건강에 미치는 영향
6.스트레스 극복법
1) 자기 생활양식 습성의 변화
2) 자기의 생각을 바꾼다
3) 스트레스를 주는 환경을 변화시킨다.
7.스트레스관리 교육계획안
1)프리시드-프로시드모형 적용하기(9단계)
▶결론
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: 2002
「비만 다스리기」, 김영호 저, 서울 : 서림문화사 : 1999
「비만학」, 와든 토마스 저, 서울 : 대한의학서적 : 2005 1. 유아의 비만의 원인
2. 유아의 비만의 문제점
3. 유아의 비만 해결책
4. 현장에서 활용 가능한 교육계획안
참고문헌
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관련 질환
(1) 긴장성 두통, 편두통
(2) 고혈압
(3) 당뇨병
(4) 관상동맥 질환
(5) 소화불량, 위염, 위궤양 등 소화기 장애
(6) 과민성 대장 증후군
6. 스트레스관리 교육계획안
(1)프리시드-프로시드모형 적용하기(9단계)
Ⅲ. 결론
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원 및
통합보육
(사회관계증진) 선생님과 악수하며 인사해요
-영아의 이름을 부르며 반갑게 맞이한다.
-선생님과 악수하며 인사한다.(사회관계증진)
-원아수첩과 부모님의 전달사항, 유아의 건강상태를 확인한다.
-활동하기 편한 복장으로
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건강상태를 확인한다.
-활동하기 편한 복장으로 갈아입고 통합 보육을 한다.
-가방, 옷, 원아수첩
엄마와 헤어지며 웃으면서 손 흔들고 인사하는 영아를 칭찬하고 안아주었다.(사회관계증진)
9:30~9:40
정리정돈 및
배변활동
‘쉬’라고 말해요
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