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논문 1,040건

교육의 효율성을 높여야 할 것이다. 참고 문헌 교육경쟁력 강화를 위한 사학운영체제 개선방안: 자율학교 및 자립형사립고(한국교육행정학회, 이일용) 자립형 사립고등학교제도의 추진과정 분석과 보완방안 탐색(한국교육행정학회, 정일환,
  • 페이지 6페이지
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  • 발행일 2008.04.24
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
교육십년사간행회, 한국교육십년사, 서울: 풍문사, 1960. Chubb, J.E. & T.M.Moe, Politics, Markets, and America\'s School, Washington D.C.: The Brookings Institution, 1990. Fitz, John et al., Grant Maintained Schools, London : Kogan Page, 1993. <Abstract> Growth of Private Education and Relations
  • 페이지 147페이지
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  • 발행일 2007.12.25
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
교육의 필요성 2. 학교 안전교육의 관련법규 3. 학교 안전교육의 목적 및 목표 4. 안전교육 및 학교 안전관리의 원리 Ⅲ. 학교에서의 안전교육 및 안전사고 발생 실태분석 1. 학교 안전교육의 실태 2. 학교 안전사고의 발생 실태 Ⅳ. 학
  • 페이지 31페이지
  • 가격 4,000원
  • 발행일 2012.07.13
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
과정에서 마치 강대국의 논리와 방식이 옳은 것이며 - 목 차 - Ⅰ. 서론 ------------------------------------------------ 1 1. 교육이 시작된 배경 --------------------------------- 1 2. 교육의 목적과 의미 --------------------------------- 2
  • 페이지 31페이지
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  • 발행일 2009.06.21
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
교육 현황 24 3. 임신부부의 태아교육실태 27 4. 다양한 방법의 태아교육 29 Ⅳ. 태아교육의 대안 34 1. 태아 신앙교육의 가능성 34 2. 임신부부의 신앙교육 37 3. 태아교육의 기독교교육적 방법 및 유의사항 45 4. 태아교육을 위한 기독교교육 방
  • 페이지 75페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2012.10.15
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관
  • 저자
교육 연구”, 이미혜, 국제한국어교육학회, 2003 들어가는말 본문 Ⅰ. 교수요목의 구성 원리 1. 학습자 제시 2. 학습자 요구분석 진술 3. 목표 및 목적 4. 결과/과정 중심, 또는 절충식 5. 등급화의 기준 Ⅱ. 구체적인 교수요목 1.
  • 페이지 31페이지
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  • 발행일 2010.02.01
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육의 실태, 아동과 자연 생태 체험 교육, 원예치료, 원예치료실과 치료정원, 설계 방법 및 시공, 이용 후 평가 방법이라는 각 항목에 대한 조사, 분석 연구가 이루어 졌다. 본 연구를 통해 조사, 분석 된 데이터들 기초로 설계 된 원예치료실
  • 페이지 88페이지
  • 가격 5,000원
  • 발행일 2007.11.24
  • 파일종류 워드(doc)
  • 발행기관
  • 저자
과정에도 태도나 예의가 중요시되기 때문이다. 한자는 우리말의 기본임이 틀림없다. 범람하는 외래어와 신조어 앞에 정확한 언어의 사용은 모호한 정체성을 바로 잡을 수 있는 기반이 되는 것이다. Ⅲ.결론 ⅰ.참고문헌/ 사이트 국어교육과
  • 페이지 8페이지
  • 가격 1,500원
  • 발행일 2010.01.11
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
교육체계나 교육과정을 통해 어느 정도 보완될 수 있을 것이냐에 대해서는 근본적인 문제제기가 필요하다. 분야별/영역별 필요한 역량은 개념적 구분이 가능할 뿐 실제적으로는 복잡하게 얽히고 제1장 서론 제1절 연구의 목적 및 필요
  • 페이지 28페이지
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  • 발행일 2008.10.26
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육 로드맵 개발 52 2. 직업생활과 지역사회 현장실습 중심 직업교육 56 3. 직업준비와 지역사회 현장실습 중심 직업교육 74 4. 직업기능과 지역사회 현장실습 중심 직업교육 97 Ⅴ. 요약 및 제언 133 1. 요약 133 2. 제언 135 참고문헌 138
  • 페이지 142페이지
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  • 발행일 2014.04.10
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
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