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교육사회학의 주요이론의 변천 (1) 1970년대, 신교육사회학의 영역 (2) 교육과정에 대한 상반된 관점 2. 교육과정사회학의 주요이론 (1) 경제적 재생산이론 (2) 문화적 재생산이론 (3) 문화적 헤게모니아론 (4) 저항이론 (5)
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저항의식을 가진 교양 있는 시민을 말한다. 또한, 저항이론에서는 수동적 인간관에 제동을 걸고, 변혁적인 인간의 존재를 주장하였다. 1. 기능주의적 교육관 2. 갈등주의적 교육관 3. 신교육사회학 4. 번스타인의 가설 5. 학교의 교육과정
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이데올로기적 국가기구라고도 불리며, 종교, 교육, 언론, 규범, 학교 등 무언의 동의에 의해 권력이 행사된다. 1. 저항이론이란 2. 애플의 저항이론 3. 프레이리의 저항이론 4. 지루의 저항이론 5. 월리스의 저항이론 6. 자본주의 국가론
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교육과정의 지식은 지식의 상대성의 입장에서 역사적, 사회적, 문화적, 가치적 입장을 고려하여 채택되어야 한다. 제 3 항 신교육사회학 1. 신교육사회학의 이론적 특징 (1) 개념 ① 학교에서 배우는 교육과정(지식)은 절대 보편적인 것이 아니
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  • 등록일 2008.04.13
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교육사회학 2. 갈등주의적 교육사회학 3. 신교육사회학 4. 교육과정 사회학 5. 저항이론 6. 자본주의 국가론 7. 탈학교운동 8. 학력상승이론 9. 롤스의 정의의 원칙 10. 보르디외의 자본의 유형 11. 비행 발생원인에 대한 사회학적 이론 12.
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논문 640건

교육부, (2013), 고등교육 종합발전 방안 대학구조개혁위원회, (2011. 8. 12.), 고등교육 구조개혁의 방향과 과제 Ⅰ. 서론 2 1. 연구의 목적 2 2. 연구의 범위 3 Ⅱ. 이론적 배경 3 1. 고등교육환경의 변화 3 2. 재정사회학 4
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  • 발행일 2016.12.03
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교육 방안 연구』, 한국문학교육학회, 문학교육학 제 30호 별쇄본, 2009. 12. 이보영, 『난세의 삶과 암묵의 초점-윤흥길』,현대문학, 1981. 송명희, 『현대소설의 이론과 분석』, 푸른사상사, 2006. 조남현, 『소설원론』, 고려원, 1996. G.Genette, 권영
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  • 발행일 2012.10.15
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교육사, 문음사, 1985 -Boyd, William (1994). 서양교육사. 이홍우.박재문.유한구 역. 교육과학사-Bubacher, J.S.(1987). 교육사―교육문제변천사. 이원호 역. -Neller G. F(1987). 현대교육사상. 서울: 서광사. 안인희 역.-권영기(2000). “루소 교육이론의 사회학적
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  • 발행일 2008.02.14
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교육 현황 26 1) 획일적인 학교 체제 26 2) 학력중심 경쟁체제 30 3) 해외에 있는 TCK 교육에 대한 문제점 33 3. 세계화 시대의 정체성 40 1) 정체성의 개념 및 특성 40 2) 세계화시대의 정체성 담론 41 3) 디아스포라의 정체성 43 4) 세계
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  • 발행일 2010.04.01
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교육기관의 일반현황   3. 노인교육기관 운영실태   4. 노인교육프로그램 개발   5. 애로사항 및 건의사항  제2절 노인대학 수강생에 대한 조사결과   1. 인구사회학적 특성   2. 노인교육프로그램 참여 현황   3. 노인대학
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  • 발행일 2013.05.29
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취업자료 1,113건

이론과 방법론을 현대적 맥락에 맞게 재해석하고 적용하는 데 중점을 둘 것입니다. 이러한 학업과 연구는 제 장래 진로와 개인적, 전문적 목표에도 크게 기여할 것입니다. 저의 궁극적인 목표는 인문학 교육자로서 학생들에게 인문학의 가
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이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다. 4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스킬 등 자
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않는 태도, 관찰을 멈추지 않는 시선, 글쓰기를 멈추지 않는 끈기. 이 세 가지는 반드시 붙들고 가겠다. 그렇게, 내 속도대로, 하지만 단단하게 사회학이라는 이름 아래 걸어가겠다. 1. 자기소개 2. 진학동기 3. 수학 및 연구 계획
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사회학에 대한 학술영어용어 이해도 검증문제 50개 63 ? 사회학 대학원 입시지원 영문자기소개서 65 ? 입시지원자가 보는 우리나라에서 사회학 전공 연구 문제점 68 ? 사회학 학술이론을 획기적으로 발전시킨 연구결과를 설명해 보세요 69 ?
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사회학자로 성장하고 싶은데 사회학이란 결국 사회를 이해하고 변화시키기 위한 학문이기 때문입니다. 연구실 안에서의 탐구와 사회 현장에서의 실천을 연결하는 다리 역할을 하는 것이, 제가 대학원 진학을 통해 이루고자 하는 최종적인 목
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