|
대학원 간호학과.
김윤정(2010). 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD) 학생에 대한 약물 · 부모훈련 병합치료의 효과. 석사학위논문, 성균관대학교 대학원 학생학과.
한수연(2014). ADHD자녀를 둔 가족의 대처과정에 관한 질적 연구. 박사학위논문, 목포
|
|
|
성균관대 응용심리 연구소 저, 박영사
교육학개론(2003), 황정규 등저, 교육과학사
교육방법 및 교육공학(2006) 조규락 등저, 학지사 <목차>
1. 서론
1) 인지주의 학습이론의 등장 배경
2) 인지주의 학습이론의 정의
2. 본론
1) 형태주
|
|
|
성균관대학교 생활과학부 자료, 1999, pp13
4 허미화, \"한국사회의 이혼율 증가 원인 및 이혼가정 아동의 부적응에 관한 문헌적 교찰\", 호원대학교 아동교육학론집 제6권, 2002. pp1-22
5 한국가족학연구회 편, \"이혼과 가족문제\", 하우, 1993, pp56-98
6
|
|
|
대학원 석사학위논문.
김경희(2011). 발도르프 유아교육에 대한 학부모 및 교사의 이해 연구. 성균관대학교 교육대학원 석사학위논문.
김성원(2001). RudolfSteiner의 유아교육론 연구, 대구가톨릭대학교 대학원 박사학위논문.
김정임(2009). 발도르
|
|
|
성균관
대학교 대학원 석사 논문.
김미정(1987). 6세 유아의 인지양식과 창의성간의 관계. 이화여자 대학교 교육대학원 석사
논문.
류선옥(2003). 유아의 창의성 발달을 위한 부모교육 프로그램 개발에 관한 연구. 동아대학
교 교육대학원 석사 논
|
|
|
업
3) 방법
(1) 반성적 사고
(2) 흥미와 원리
3. 유아교육에 실제 적용 : 레지오 에밀리아 프로그램
1) 개념
2) 이론적 기초
3) 교육목표
4) 교육내용 및 방법
(1) 놀이
(2) 프로젝트를 통한 발현적 교육과정
(3) 환경구
|
|
|
업화와 유교」. 광주: 전남대학교 출판 부.
금장태(1987). 「유교사상과 한국사회」. 서울: 성균관대학교 출판부.
김경동(1993). 「한국사회변동론」. 서울: 나남.
김대환(1997). 참여의 철학과 참여민주주의. 참여사회연구소 편, 「참여민주주의」.
|
|
|
대학원 박사학위 청구논문.
김복순(1992). 듀이의 교육사상에 나타난 아동중심교육관 및 아동교육방법에 관한 고찰. 성균관대학교 대학원 석사학위 청구논문.
박영만(1992). John Dewey 실험학교의 교육이론과 실제에 관한 연구.
성균관대학교 대학
|
|
|
성균관대학교 출판부, 1993. 1. 생 애
1) 코메니우스의 생애
2) 17세기의 시대상황과 코메니우스
(1) 시대적 상황
(2) 17세기 실학주의와 교육
1) 사회문화적 배경
2) 실학주의의 의미
3) 코메니우스의 대표적 저서
2. 주요
|
|
|
성균관대학교 출판부, 1993. 1. 생 애
1) 코메니우스의 생애
2) 17세기의 시대상황과 코메니우스
(1) 시대적 상황
(2) 17세기 실학주의와 교육
1) 사회문화적 배경
2) 실학주의의 의미
3) 코메니우스의 대표적 저서
2. 주요
|
|
메뉴펼치기
