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국민대학교 대학원 체육학과 박사학위논문, 1992.
원형중, 여가활동기능척도의 번역개발을 위한연구, 한국레크리에이션학회지, 제6권,단일호, 1989.
이선미, 중ㆍ노년기 여가활동유형과 인생만족도에 관한 연구, 이화여자대학교 교육대학원
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대학교,[2009] [국내석사]
정진이, 보육교사의 인권의식 및 민감성과 영유아 학대 인식 간의 관계, 중앙대학교 사회개발대학원,[2014] [국내석사]
이청선, 유치원교사와 보육교사의 영유아 인권인식에 관한 연구, 국민대학교 교육대학원,[2016] [국
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대학교 교육대학원 석사학위논문, 2000.
김혜경, 심성계발 프로그램이 중학생의 교우관계 및 사회성 신장에 미치는 효과, 국민대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001.
류정현, 심성계발훈련 프로그램이 학습부진아의 자아개념에 미치는 효과,
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교육이 유아의 사회성 발달이 미치는 영향}, 단국대학교 교과교육연구소, 1999.
7. 강권식, {태권도 수련이 청소년 성격형성에 미치는 영향}, 국민대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001.
8. 강선장, {태권도를 수련하는 아동들의 행동발달에 관한
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교육의 개선 방향. 성신여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
장혜성(2018). 3D 프린터를 활용한 맞춤형 생산제품의 유형 분석에 관한 연구. 세명대학교 일반대학원 석사학위논문.
한혜빈(2019). 디자인 교육에서 3D 프린팅의 활용이 융합인재교
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대학교 경영대학원.
윤천성(2007). 카리스마적 리더십이 성과에 미치는 영향에 관한 연구: 뷰티산업을 중심으로. 박사학위 논문, 국민대학교 대학원.
이철우(2015). 카리스마적 리더십이 집단효과성에 미치는 영향: 집단의 리더수용의 매개효과
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교육학, 한신문화사, 1996.
2. 양순연, 효과적인 영어교육을 위한 문화지도방안, 국민대학교 교육대학원 석사학위논문, 2004.
3. 박영순, 한국어의 사회언어학, 한국문화사, 2001.
4. 권원주, 영어교육에 있어서 문화이해의 중요성, 서강대 교육대학
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대학교 교육대학원. 2014
강순희 외. 영유아발달. 창지사. 2020
김경철 외. 영유아 발달. 동문사. 2019
이지윤. 반두 라의 사회학습이론을 적용한 가구 디자인 교육 연구. 국민대학교 교육대학원. 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 반두라의 사회학습
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서론
2. ‘관찰학습’ 과정
1) ‘주의’ 과정
2) ‘유지’ 과정
3) ‘산출’ 과정
4) ‘동기화’ 과정
3. 결론
4. 참고문헌
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국민대학교 교육대학원, 2020
http://www.riss.kr/link?id=T15504618
학교폭력 감소를 위한 학교폭력 예방프로그램 연구, 김이진, 고려대학교 교육대학원, 2017
http://www.riss.kr/link?id=T14436426
학교폭력, 위키백과, 2021.09.25.
https://ko.wikipedia.org/wiki/%ED%95%99%EA%B5%90
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