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선생으로 살고 있는 사람들이 ‘선생’이란 그 뜻에 충실하여 제 역할을 다한다면 아이들은 더 이상 교실 밖으로 내몰리지 않아도 될 것이고, 교실 밖에서 서성일 수밖에 없었던 아이들도 다시 교실안의 주체가 되어 살아갈 수 있게 될 것입
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선생님은 없다. 시간의 흐름과 함께 사랑의 마음을 놓는 것일 뿐... 또한 교육철학이나 심리학, 교육과정 등과 같은 교육 관련 이론이 부족하여 아이를 지도하는데 어려움을 겪는 선생님도 없을 것이다. 그렇다면, 결국에는 경험적 노하우나,
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선생님께서는 어떻게 생각하십니까? 오른쪽 표시란의 해당 번호에 0표 하여 주십시요.
대단히 찬성 찬반 반대 대단히
찬성 미정 반대
가. 사람들이 어떤 직업을 갖게 되는 1 2 3 4 5
것은 어느 정도 운명적이다. +------+------+------+------+------+
1 2 3
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선생님이 될 수는 없겠지만, 머리로만 하는 것이 아니라 몸으로 실천할 수 있도록 노력해야 겠다. 사람을 다루는, 사람을 변화 시키는 , 다른 사람의 인생에 영향을 끼칠 수 있는 직업은 바로 교사이다. 그만큼 배울 것도 많고 해야 할 것도 많
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선생의 예시를 보여준다.
살수대첩에 관한 동영상 시청
고구려와 당나라의
전쟁 원인을
학생들에게 묻는다.
안시성 싸움의 원인과 결과를 설명한다.
안시성 싸움과 토성에 관한 동영상
시청
고구려와 수 전쟁의
원인을 자유롭게
발표한다.
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선생님을 만나면 보다 분명하고 확실한 하나님의 말씀을 배울 수 있지만, 이단성(異端性)이 있는 거짓 교사에게 배우게 되면 아무리 잘 배웠다해도 거짓 교리에 미혹되어 이단에 빠질 수도 있고, 제대로 가르치지 못하는 선생님을 만나면 진
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께 가장 널리 알려진 대표작이다. 이 시 역시 「님의 침묵」처럼 풍성한 언어의 축제를 보여 주는 매력적인 작품으로 고등학생들이 시의 즐거움을 맛보고 시의 묘미를 배우기에 적절한 작품이다.
(2) 어떻게 가르치고 있는가
교과서와 참고서
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부여받고 특별한 도움을 받지 않아도 스스로 충분히 읽고 쓰는 것을 잘 배울 수 있다.
이러한 방법을 툴리 선생님은 아이들의 놀이를 통하여서 깨달았으며 스스로가 익힐 수 있도록 이야기 짓기 활동을 한다.
또한 아이들이 스스로가 선생님
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말
데쓰조도 쓰레기가 많은 곳의 근처에 살기 때문에 거기에 많은 파리를 기른다고 이해했고 나중에는 같이 파리의 이름을 알아보고 같이 연구하는 등 데쓰조를 지지해 주었다. 이러한 고다니 선생님 즉, 파리를 기르는 데쓰조를 이해하고 같
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자기자신의 실력을 연마해야 한다. 셋째로 정성을 다해서 가르쳐 왔다고 언제나 자랑스럽게 표현할 수 있어야 한다.
첫째, 만인의 사표(師表)가 되기 위해서 선생의 행동거지는 타의 모범이 되어야 한다. 그들의 언행은 학생들로 하여금 귀감
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