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성차별 언어의 문제점은 존댓말의 표면적인 어투나 여성의 비하에만 국한된 문제가 아니다. 보다 중요한 것은 성차별 언어가 불평등한 남녀의 지위 및 역할 체계- 남성중심의 이데올로기에 의한-를 반영할 뿐만 아니라 이를 유지하고 강화시
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성의 상품화에 대해서는 스스로 자제를 해야 하며, 단순히 시청률을 높이기 위해 여성이라는 성을 부각시키는 방법보다는 보다 알차고 건전한 프로를 통해 온 가족이 함께 시청할 수 있는 프로그램을 만드는데 힘써야 할 것이다.
Ⅳ. 참고자
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성차별 언어의 문제점은 존대말의 표면적인 어투나 여성의 비하에만 국한된 문제가 아니다. 보다 중요한 것은 성차별 언어가 불평등한 남녀의 지위 및 역할 체계- 남성중심의 이데올로기에 의한- 를 반영할 뿐만 아니라 이를 유지하고 강화시
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화과학사.
교육인적자원부(2002). 교육기관 성희롱 예방 길라잡이. I. 서론
II. 본론
1. 학교 성교육의 문제점과 성교육 방안
2. 바람직한 양성평등교육
(1) 성의 개념 명확화
(2) 실질적인 성교육
(3) 교과 내용상의 성차별 해소
3.
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