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중요성에 대해서는 공감하고 있다. 앞으로 부모가 될, 또 교사가 될 나의 역할이 얼마나 중요한가를 한 번 더 생각해 보는 계기가 되었다.
【참고도서】
버지니아 M. 엑슬린. 딥스: 자아를 찾은 아이. 연암사. 1. 닫힌 마음, 열려있는 귀
2.
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놀이치료 적용. 대구대학교출판부
원광아동상담소 (1991). 놀이치료 세미나
유미숙 (1997). 놀이치료의 이론과 실제. 상조사
정성호 (역) (1987). 자아를 찾은 아이 딥스. 보성출판사
주정일 (1997). 한국의 딥스-영수 이야기. 샘터사
Axline, V. (1969). Play
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교사의 자세를 갖추도록 노력해야겠다. Ⅰ. 프롤로그
Ⅱ. 시놉시스(줄거리)
Ⅲ. 감상 : 딥스에 나타난 심리치료 분석
1. 딥스에 나타난 장애와 그에 대한 올바른 접근방식
2. 딥스에 나타난 심리치료 : 놀이치료
Ⅳ. 에필로그
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자료
1. 아동발달심리, 이현섭 외, 학지사, 1999, 307∼338p
2. 자아를 찾은 딥스, 버어지니아 엠·액슬린지음, 손정수 옮김, 1989. 1. 독후감을 쓰기 전에
2. 딥스라는 아이
3. 액슬리의 놀이치료
4. 딥스의 정서적 결함의 원인
5. 감상
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얼마나 많은 자기희생과 시간투자 그리고 노동을 해야 하는지를 배웠다. 나는 밖의 세상에 그렇게 많이 나가보지를 못했기 때문에 이런 책들을 통해서 그런 부분들을 간접경험 했다. 저자
줄거리
<딥스>와 <몰입의 즐거움>의 비교
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하고 단지 어른들의 틀에 맞추어 그들을 바라본다면 아이들은 어른들과의 더 이상의 교감도 원하지 않을 것이다. 그리고 그들 자신의 세계에만 빠져들려고 할 것이다. 아이들에 대한 어른들의 이해와 사랑이 뒷받침 될 때 그들은 진정한 자아
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중심 이론에 기초를 둔다, 따라서 아동이 놀이치료과정을 주도해 나가며 치료자는 오직 놀이치료 환경을 준비하고 아동은 자발적으로 자신을 변화시키려고 노력하게 된다는 입장에서 인간중심, 아동중심 놀이치료라 불리게 되었다.
♣ 출처
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여러 차원에서 뛰어난 어린이 도서로, 버지니아 M. 액슬린이 심혈을 기울여 쓴 작품이다. 이 책은 어린이의 정서적인 어려움과 그를 치유하는 과정을 섬세하게 그려내며, 독자들에게 공감과 이해의 중요성을 깨닫게 한다. 강인한 주인공
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놀이 치료 기법 및 이론
이 책의 저자인 버지니아 액슬린은 내가 중간고사 레포트로 비교해서 썼었던 상담기법 중 하나인 인간중심 상담(인본주의 철학)에 바탕을 둔 비지시적인 아동중심 놀이치료이론의 대가(大家) 이다. (인터넷 참조)
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치료> 특수교육 2004
http://www.indigo.com
활인교육을 위한
인디고 아이들과 ADHD/ADD의 차이점과 지도방법
강의명 :
강좌반 :
담당교수:
제출자:
≪차례≫
들어가면서
제 1장. 주의력 결핍-과잉행동 장애란 무엇인가?
1. ADHD의 특성과 정의
2. ADHD의
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