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서 제공되는 프로그램의 일회적이고 행사성인 단점을 보완해 지속적인 프로그램을 구축한다.
④학력부진 국제결혼 가정 학생에 대해 학교에서 방과 후 특별보충과정 운영한다.
⑤학교 내 집단따돌림 방지를 위해 친구들끼리 조를 짜 도와주
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서 다문화 교육과 관련된 행위가 발견되지 않았다. 하지만 캠프활동은 학교 내에서는 이루어질 수 없는 다문화 교수학습 상황이 적절히 이루어질 수 있는 기회가 된다. 많은 상황들 속에서 다문화 가정 학생의 음식, 의복, 생활 방식 등의 문
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방안연구 - 태안군 사례를 중심으로’, 석사학위논문.
강휘원(2009)
‘캐나다 다문화사회의 통합과 이중언어정책’, 『국가정책연구』제23권 제3호: 193-222.
이로미 외(2010)
‘다문화국가 이민자 정착 정책 및 지원 서비스 분석 : 미국과 캐나다
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서 진행된 교육프로그램이나 매체활용 강의 하나를 선정하여 다문화교육의 관점에서 분석하시오.
<답안 작성시 참고할 만한 질문>
- 다문화주의적인 교육 프로그램에는 어떤 것이 있는가?
- 결혼이주민 여성 교육(가칭)을 다문화주의적으
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학생들을 위한 교육이다. 한국 사회는 오랫동안 단일 문화, 단일 민족이라는 전통이 강조되어왔다. 그렇다보니 다른 문화에 대한 개방적인 태도와 관용적인 태도를 취할 준비가 부족한 상태에서 사회변화를 맞이하고 있다. 다문화가정 자녀
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1. 다문화사회와 여성결혼이민자의 이해 -------- 2
2. 여성결혼이민자자의 정신건강 --------------- 3
3. 다문화가정 아동의 정신건강 ---------------- 12
4. 심리적 복지향상을 위한 방안 --------------- 13
Ⅲ. 결론 ----------------------- 17
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서 벗어나 자신을 되찾는 신뢰의 교육을 실현하며, 다문화 교육의 전국 모델을 제시하고 있다.
● 조직도
● 주요사업
- 다문화가정 어머니 찾아가는 한글교실 운영
- 다문화가정 어머니 컴퓨터ㆍ요리교실 운영
- 다문화가정 초등학생 방과
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방문 및 인터뷰를 할
수 없었던 점이 아쉽지만 다른 기관들을 방문하고 새로운 사실들을 알 수 있어서 참
유익하였다.
고등학생 때 다문화 가정의 모습을 다룬 TV프로그램을 보고 아이
들이 너무 불쌍해서 울었던 기억이 있다. 가난한데다가
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가정방문, 식사제공, 주 부식 지원)
② 학습지원(입학추진, 방과 후 서비스)
③ 의료지원(건강관리, 질병예방)
④ 정서지원(가족보임, 부모교육, 상담)
⑤ 기타 (사회적응훈련)
5. 다문화가정 아동복지의 문제점 및 개선방안
1) 이주아동의 교육
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서 외국인들과 함께 어우러져 보다 더 강하고 선진화된 국가가 될 수 있을 것이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 다문화가정 청소년의 문제점과 대책방안
1. 다문화가정의 정의
2. 다문화가정의 유형
3. 다문화가정 자녀의 현황
4. 다문화가정 청소년
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