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학교 중학교 과정에서 시작되었으며, 다양한 대안교육 현장에서 언제 폭발할지 모르는 갈등이 내재되어 있다. 구체적인 제도 변화 없이 갈등이 지속될 경우, 한국의 대안학교는 일본의 대안학교와 같은 제도적으로는 인정받지 못한 체 구체
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  • 등록일 2015.09.21
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대안학교의 대두를 통해서도 우리는 위와 같은 문화사회적 변화를 볼 수 있다. 우선 우리나라의 교육열이 높은 문화 속에서 입시를 위한 암기위주의 공교육이 한계를 드러내기 시작했다는 것이다. 또 강제적인 학교의 입시문화에 대한 청소
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  • 등록일 2005.06.09
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시작되었다는 주장의 근거이다. 그러나 사회복지제도가 갖는 성격이 사회를 유지시키는 다른 여타 제도들과 일부 중복되면서 동시에 독자적인 영역을 확보하고 있는 것처럼 여성복지 또한 마찬가지로 보아야 한다. 여성복지의 대상이 사회
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  • 등록일 2005.08.26
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대안교육은 문제아교육이라는 편향된 인식으로 대안교육에 대한 거부감이 만연하다. 주변 사람들의 이런 생각들은 도시형 대안학교를 다니는데 학생들에게 부정적인 영향을 미치게 된다. 따라서 부모교육을 시작으로 대안학교는 공교육에
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  • 등록일 2005.07.19
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학교에서 우수한 학생만 끌어들인다는 문제점이 제기되기도 한다. 현재 캘리포니아 주의 경우, 448개의 마그넷 프로그램이 운영되고 있다. Ⅷ. 향후 대안교육(대안학교)의 발전 과제 첫째, 대안교육의 존재 의의는 위기의 시대에 교육을 통해
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  • 등록일 2011.07.14
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논문 66건

교육의 모델과 지도력, 임영택, 한국기독교교육정보학회, 기독교교육정보 제13집, 2006. 4 역사적으로 살펴본 기독교 교육커리큘럼 이론 분석, 김희자, 신학지남사, 신학지남 1987년 겨울호(통권 제214호), 1987. 12 현대 교회와 교회 학교 교육,은준
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  • 발행일 2013.03.15
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학교 대학원 석사학위논문, 2011 구경모, “도시빈민지역 공부방에 대한 연구”, 영남대학교대학원 석사학위논문, 2001 남세진,「인간과 복지」,서울:한울, 1992. 보건복지부, 지역아동센터 운영현황 및 지원정책, 2007 백종만 외, 「지역사회와 사
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  • 발행일 2012.03.19
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보는 창, 세상을 여는 문 (http://am7.co.kr/) 위키백과 (http://ko.wikipedia.org/) ‘2011년 대한민국 반값 등록금 논란’ 참여연대 이야기 (http://blog.peoplepower21.org/) Ⅰ. 서론 1 Ⅱ. 반값등록금 도입 논란의 배경 1. 대학 등록금 인상 규모와 실태 1)
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  • 발행일 2011.12.07
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확대하고, 합리적인 조사와 실증적 사례를 통한, 후속 연구가 많이 이루어져야 할 것이며, 본 논문에서 제시한 대응방안은 심각히 고려하여 정책적 대안으로 활용함으로써 우리 경제에 조금이나마 발전의 계기가 되었으면 한다. 【참고문헌
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  • 발행일 2005.05.06
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교육을 통한 출산 후 신생아와의 애착관계 형성, 아동학대 및 방임 예방을 해야한다. 넷째, 미혼 한부모 가족 맞춤 서비스가 필요하다. 학업 및 취업지원에서는 미혼모 시설이나 양육모 그룹홈에 대안 학교 설치, 검정고시 지원하고 지역사회
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  • 발행일 2012.07.08
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취업자료 33건

교육과에서의 성공과 성취를 이루고, 지식과 실력을 갖춘 화학 교육자로서의 역량을 갖출 것입니다. 1.서론 1.1 이 자기소개서의 목적 1.2 본인의 입학 동기 및 목표 소개 2.학업 관련 경험 2.1 고등학교 학업 성과와 관련 활동 소개 2.2 특
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교육열을 배우고 대학원까지… 2. 성격의 장단점을 기술하시오  저는 누구보다도 사람들과의 친화력을 잘 유지하고 강한 사람입니다. 제가 어느곳에… 3. 해외연수/사회경험/자원봉사 등을 기술하시오  저는 유치원 시절부터 부모님
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
속한 조직(학교, 동아리 등) 내에서 주도적으로 변화를 주도하거나 개선 을 시도한 적이 있다면 그 내용은 무엇이며, 실현을 위해 어떤 노력을 기울였는지 서술하십시오. (2000 Bytes 이내) “해외여행을 통해” 4. 협력을 통해 문제를 해결했
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것이 아니라, 함께 성장하는 자리라는 걸 알기 때문입니다. 질문을 두려워하지 않겠습니다. 질문이야말로 배움의 시작이니까 말입니다. 1. 자기소개 2. 진학동기 3. 학습목표 및 계획 4. 기타 특기사항 5. 졸업 후 진로 및 희망
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  • 직종구분 기타
교육 역량을 확장하겠습니다. 또한 교육 현장과 밀접한 연구를 통해 학문적 성과를 현장에 실질적으로 적용하는 방안을 모색하겠습니다. 여섯째, 수학교육 연구 방법론과 데이터 분석 기법을 심층적으로 습득하겠습니다. 질적·양적 연구 방
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  • 등록일 2025.05.18
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