|
대학원, 1991.
- 최승희(1997) 알코올 중독자 자녀들을 위한 집단프로그램의 개발과 효과성 연구 대인관계와 자아정체감의 향상을 중심 1. 문제제기
2. 알코올가족과 약물중독가족 정의
3. 알코올가족의 변화 단계
4. 현황과 실태
5. 사례-동
|
|
|
가정방문, 무연고자를 위한 후원자 개발, 지역사회자원 동원 및 후원조직 육성, 대인관계기술 훈련 및 작업능력 강화 지원, 가족상담 및 가정방문지도, 직업훈련 및 취업보도, 지역주민의 참여기회 확대, 국민기초생활보장 수급자를 위한 행
|
|
|
대학원 교육학과 상담 및 학교심리 전공 이나연 석사
청소년의 약물남용과 가정의 심리적 환경 및 불안변인과의 관계 연구
목표대학교 대학원 교육학과 교육심리전공 고태용 1997석사 차 례
Ⅰ.서론
ⅰ.문제제기 및 연구목적
ⅱ.연구방
|
|
|
간호사, 약사 등 전문직 분야에서 여성의 진출이 현저히 증가하고 있다.
참고문헌
교육과학사 : 주요국의 교육행정제도와 교육개혁동향
서울대학교 인문과학 연구소(1993) : 영국, 독일, 프랑스의 교육제도와 교양교육 현황, 서울대학교
엄호열
|
|
|
대학원 석사학위청구 논문.
이미화(2016). 통합의 시대를 향한 유아교사 양성의 방향. 한국유아교육학회, 16(0), 87-99.
염지숙(2016). 통합의 시대를 향한 유아교사 양성의 방향. 한국유아교육학회, 16(0), 100-102 .
김은영·김길숙·이연주(2014). 유치
|
|
|
간호조무사 등이 있다. Ⅰ. 사회복지사의 자질
1. 사회복지사의 정의
2. 사회복지사의 자질
3. 전문가로서의 자질
4. 사회복지사의 성향적 자질
Ⅱ. 사회복지사 자격제도
1. 1급사회복지사 자격증
2. 사회복지전담공무원
3. 학교사회
|
|
|
대학원 석사학위 논문.
6. 김선미, 아동학대의 실태와 대책에 관한 연구, 단국대 행정업무 대학원 석사학위 논문.
7. http://blog.naver.com
8. htt://childabuse.pe.kr
9. http://1391.or.kr
10. http://korea1391.org
11. http://www.cyberwelfare.or.kr
12. http://my.netian.com
13. http://h
|
|
|
전문지식을 가진 사람도 자격을 가진다는 점이 유치원과는 구별되는 특징이었다.
교직원의 자격 기준을 보면 유치원은 아동교육에 대한 언급이, 어린이집은 아동보육과 복지에 대한 언급이 많은 걸 알 수 있다. 이를 통해 유치원은 좀 더 교
|
|
|
: 구인난 ⇒ 전문기술인력 (유전공학등 첨단 · 신기술 분야)
★ 원 인
⊙ 대학 .
.
2. 취 업
★ 취업
⇒ 직종수 12,000여종
cf 선진국 30,000여종 (다양화, 전문화, 세분화)
★ 직업의 의미
⇒생계유지.
.
.
|
|
|
대학원에서 석사학위 이상을 취득하고 1급 보육업무 경력을 가진 후 승급교육을 수료하면 보육교사 1급의 직무를 수행할 수 있게 된다.
다. 보육교사 2급
전문대학 또는 이와 같은 수준 이상의 학교에서 보건복지부령으로 정하는 보육 관련 교
|
|
메뉴펼치기
