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제도에 대한 헌법적 검토와 입법정책적 제언, 사람생각, 2002.
이수훈, 교육기본권의 실질적 보장에 관한 연구, 창원대 대학원박사학위논문, 2003.
황준성,「거주지 기준 고교입학제한 정책‘에 대한 법적 고찰; 학교선택권을 중심으로」, 『연
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평준화 정책 하에서의 새로운 문제점
3. 고교 평준화 정책의 개선을 위한 전략
1) 고등학교 학생선발과 배정에 관한 개선 방향
2) 학교교육의 만족도 제고를 위한 방안
3) 고교체제의 혁신 및 재구조화의 방향
4. 안산시 쟁점에 대한 제언
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문제점
2.1 사교육의 실태 및 사교육비 규모 분석
2.2 사교육의 문제점
3. 사교육 발생원인 구조 및 한국교육의 문제
4. 사교육 문제의 해결방안
4.1. 사교육 규제보다는 공교육 내실화로 접근
4.2. 대학입시제도의 변화요구
4.3. 왜곡된
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문제점, 김정명신, 문화과학사, 2004. 12, pp. 247 ~ 257
[건국 60년] 대학 돈가뭄 기여 입학제로 해결, 아시아 경제, 김수희, 2008.8.14
3不정책, 누구를 위한 것인가?, 이기종, 국민대학교 교육연구소, 2008. 2, pp. 33 ~ 66
대학의 자치와 3불정책의 갈등, 2007.
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입학제 비호
- 3불 정책 논란의 외피로 대입제도안 무사통과 속셈
3. 대학입학제도 개선의 기본 방향 - 학력학벌 해소를 위한 교육개혁
- 대학수능시험 폐지 혹은 자격고사화
- 수능등급제 완화 대학서열 완화 및 전공별 대학전형
- 교사별평가
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문제점과 문제점의 원인 분석 및 해결 방안)
3-1.촌지
3-2.과도한 체벌
3-3.5세 아동 선별 입학
3-4.보충 수업, 자율 학습
3-5.수준별 교육 과정 운영
3-6.학교 평가제도의 도입
3-7.교육 시설
3-8입학 시험 제도의 변화
3-9.학벌 위주의 사회
4.
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2. 체육특기생 현황
Ⅱ. 전개
1. 체육특기생 제도
2. 체육특기생 관리
3. 체육특기생의 학습 참여 실태
4. 체육특기생 학력실태
5. 현재의 문제점
6. 외국의 체육특기생 교육의 사례
Ⅲ. 마무리
1. 개선방향
2. 결론
+ 참고문헌
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대학 서열 깨기 개마고원 1999 서론 - 교육의 나라 대한민국
본론 - 1. 학벌이란 무엇인가
2. 학벌의 원인
3. 대학입시전쟁과 사교육
4. 한국의 대학
5. 대학 평준화
6. 기타 개선해야 할 문제점
결론 - 멪음
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김혜련(1999). 학교종이 땡땡땡. 미래 M&B.
김철훈(2001). 한국 학교문화와 입시드라마. 서울: 문음사 Ⅰ 서 론
Ⅱ 입시 위주 교육의 배경
Ⅲ 입시 위주 교육의 특징
Ⅳ 입시 위주 교육의 문제점
Ⅴ 개선점
Ⅵ 결 론
참고문헌
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대학교 지식경영연구원, 지역개발연구, 제8집 제2호 2003.12.
이희정, “국가정책에 관한 주민투표의 의의와 법적 규율”, 행정법이론실무학회, 행정법연구, 제17호 2007.5.
정일섭, “주민투표제도에 대한 평가”, 한국지방자치학회, 한국지방자
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