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서론ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 3p
연구의 목적
연구의 범위
본론ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 4p
1910년대
1920년대
1930년대
1940년대
1950년대
1960~80년대
결론ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ
참고문헌ㆍㆍ
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연구”, 중앙대 행정대학원 석사학위논문.
신백철, 2000, “고령화의 진전과 노인복지의 정책적 대응”, 고려대학교 경영대학원 석사학위논문.
이강필, 2002, “우리나라의 노인취업정책에 관한 연구”, 동국대 행정대학원 석사학위논문.
이원
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대학교 중퇴
99
81
12
186
33
2
24.0
19.6
2.9
45.0
8.0
0.5
계
413
100
출처 : 교육인적자원부. 2004.
<첨부 7> 남한과 북한의 학제 비교
남한
초등학교
중학교
고등학교
계
1
2
3
4
5
6
1
2
3
1
2
3
12년
북한
소학교
중학교
1
2
3
4
1
2
3
4
5
6
10년
연령(만)
6
7
8
9
10
11
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Ⅰ. 연구사 검토 및 문제제기
Ⅱ.『태평천하』의 작품연구
1. 풍자의 수용양상
2. 인물에 대한 풍자
3. 서술방식에 드러난 풍자
Ⅲ. 맺음말
Ⅳ 참고 문헌
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대학원 석사학위논문.
이세녕, 2012, 「중국의 지역격차 변화에 관한 연구」, 서울시립대학교 일반대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 남방-북방을 구분하는 기준
1) 소수민족
2) 화이허(淮河, 회하 또는 회수)
3) 지리적 요인
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◆ 목차 ◆
Ⅰ. 서론
1. 연구사 검토 및 문제제기
2, 연구방법 및 연구대상
Ⅱ.『태평천하』에 드러난 풍자성
1. 풍자-비판적 리얼리즘의 변형
2. 인물을 통한 풍자
3. 서술방식에 드러난 풍자
Ⅲ.
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대학교육개혁
3) 열악하고 경쟁력이 부족한 상황에 처함
4) 국립대학의 사립대학과 사립대학생들에게 주는 폐해
5) 구조조정에 대한 방법의 불확실성이다.
3. 대학경영상의 문제점과 자구노력 방안
1) 건실한 교육을 위한 재정 확보방안
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1. 서론
2. 본론
모.부자 복지 정책의 문제점
1. 미약한 서비스, 재정 지원
2. 주거문제
3. 모.부자 보호 시설에 현황과 문제점
문제점 해결을 위한 대책
1.수급권자 선정 문제
2.경제적 지원의 확충
3. 주거문제의 근본적인 대책 마련
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연구, 지식산업사, 1997
유원동, 한국실학개론, 정음문화사, 1984
유형원 외, 세계사상전집, 한국의 실학사상, 삼성출판사, 1976
윤사순·고익진 편, 한국의 사상, 열음사, 열음사상총서1, 1984
이문원, 한국의 교육사상가, 문음사, 2002
한국사상가연
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대학교 대학원
법학과 석사학위논문, 1991
법무연수원, "범죄백서", 1997
법무부서울보호관찰소, "보호관찰현황"
송태호, "교정교육학", 미리내출판사, 1994
양문승, "한국 보호관찰제도의 실태와 그 개선방향에 관한 연구", 동국대
박사학위논문,
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