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비교
3. 권위의 유형
제12장 리더십(Leadership)
1. 개 념
2. 리더십의 기능
3. 리더십 이론
4. 리더십의 유형
5. 위기지도자의 특성(독재자형)
6. 권위, 리더십의 구조
제13장 PR(공공관계)
1. 개 념
2. PR의 기능
3. PR의 성격
4. 학 자
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동기유발, 직무성격, 능력/경험에 의해 결정
⑵ 과정이론 (어떻게 동기유발이 되는지에 관심)
① 형평성 이론
* 투입: 조직에 먼저 주었다고 지각하는 것 * 산출: 투입대가로 개인이 받는 수익
* 준거인물과 비교 * 본인 산출/투입 타인 산출 /
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이론의 틀: 노력, 성과, 보상, 만족
3)애덤스의 공정성 이론
-개인의 투입 대 결과 대 결과의 비율을 동일한 직무 상황 내에 있는 다른 사람들의 투입 대 결과의 비율과 비교
-이론의 내용
(1)지각된 불 공무원평정
사기와 동기부여
보수
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동기의 과정과 관점
1)직무동기의 정의와 과정
2)동기부여의 접근 방법
3)직무동기 이론의 유형
2.직무동기의 내용이론
1)욕구계층이론
2)동기-위생이론
3)생존-관계-성장이론
3.직무동기의 과정이론
1)기대이론
2)성과-만
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과정
7. 바람직한 태도형성
학습
1. 학습과정의 유형
모티베이션(동기부여)
1. 동기부여의 의의
2. 동기부여의 개념
3. 조직의 동기부여과정
4. 동기부여의 내용이론(content theories)
5. 동기부여의 과정이론
6. 동기부여의 실제
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이론에 나타난 인간관
5. 인간관계론적 인간관( 신고전기의 조직이론, 반발기의 조직이론, 1930년대 대공황이후 발생)
6. 고전적 인간관과 인간관계론적 인간관의 공통성
Ⅱ. 동기부여이론(Motivation)
1. 내용이론
2. 과정이론
3. 성장
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이론 : 개인은 자신의 노력(투입)과 그 결과로 얻어지는 보상(산출)관의 관계를 다른 사람의 경우와 비교하여 자신이 느끼는 공정성에 따라서 행동동기가 영향을 받는다고 하였다.
호크이 목표설정 이론 : 인간의 행동은 가치와 의도(계획, 목
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동기가 작용했다고 할 수 있다.
※ 참고 문헌
1. 『심리학 입문』, 강남대학교 출판부, 김동기 외.
2. 『인간 심리의 이해』, 교육 과학사, 우종하
3. 『Educational Administration』, W.K.Hoy and C.G.Miskel, 5th ed.
4. 『동기와 정서의 이해』, 박학사, Johnmarshal
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동기를 고무하는데 주력하는 리더쉽
섬기는 리더쉽:부하의 성장을 도우며,팀웍과 공동체를 형성하는 리더쉽
동기부여:개인이 어떤 목표를 달성하기 위해 열심히 노력하도록 해주는 과정
내용이론:‘무엇이 사람들을 동기부여하는가’를 밝
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동기, 호기심조작활동의 동기, 애정의 동기 등이 있음
③ 2차적 동기는 학습된 것으로 권력동기, 성취동기, 지위동기, 귀속동기, 안정동기 등이 포함
2. 동기부여 이론은 요인의 내용을 설명하는 내용이론과 동기유발과정을 설명하는 과정이론
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