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리나라 큐레이터 전공 학과 모음 & 전망
동덕여자대학교 : 큐레이터학과 (98년 4년제 대학으로 처음 개설)
홍 익 대 학 교 : 예술학과, 동양학과(학부), 미술대학원 예술기획 전공
경 희 대 학 교 : 문화예술경영대학원 문화예술경영 과정, 박물
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효과성에 관한 단일집단 사례 연구:서울시남부장애인종합복지관 사례를 중심으로」, 이화여자대학교: 석사, 1997
이은정,「사회적 문제해결 기술훈련이 정신지체 성인의 사회기술 향상에 미치는 효과」, 부산대학교: 석사, 2000 없음
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스트레스 해소법이 있습니까?
마지막으로 하고 싶은 말이 있습니까? 디자인대학원 학업계획서,디자인대학원 자기소개서,패션디자인학과 학업계획서
1. 자기소개
2. 지원동기
3. 입학 후 학업계획
4. 졸업 후 포부 및 기타 특기사항
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미술 공부를 시작했다. 그린 책으로 『퀴즈왕들의 비밀』, 『핵 폭발 뒤 최후의 아이들』 등이 있으며, 현재 동덕여자대학교 미술학부에서 열심히 공부하고 있다.
주제어 : 핵폭발 이후 최후의 아이들, 핵폭발 뒤 최후의 아이들, 인류의 종말,
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대학교 법과대학 교수)
호주제 폐지의 당위성 곽배희 (한국가정법률상담소 소장)
호주제도는 보존되어야 한다 조준하 (동덕여자대학교 교양학부 교수)
호주제 폐지로 다 같이 승자가
되는 사회를 이화숙 (경원대학교 법과대학 교수)
한국의
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자기활동을 위한 자동교육
[6] 몬테소리의 교사관
1. 교사의 자질
2. 교육에서 교사의 역할
3. 교수방법
[7] 몬테소리의 환경관
1. 준비된 환경
2. 몬테소리 환경의 요소
[8] 몬테소리 교사교육과 실제
1. 몬테소리 교사교육
2.
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미술활동. 서울: 동문사.
이정환(1994). 유아를 위한 미술교육. 서울: 敎文社.
이혜숙(2003). 유아미술 실태조사 분석연구: 유치원과 미술학원을 중심으로, 성신여자대학교 교육대학원 석사학위 논문.
지옥정역(역) Sylvia C(저). (1995). 프로젝트 접근
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여자대학교 교육대학원 석사학위 논문
정우현(1986). 학원교육의 진로. 한국학원총연합회.
진원증(1974). 사회교육의 제문제-사회교육의 개념.
천정숙(1992). 국민학교 어린이의 학교외 학교활동에 관한 연구. 단국대학교 교육대학원 석사학위 논
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대학교출판부, 1985.
한정주, 율곡, 사람의 길을 말하다, 예담, 2008.
한자경, 한국철학의 맥, 이화여자대학교출판부, 2008.
황의동, 율곡철학연구, 경문사, 1987.
, 율곡학의 선구와 후예, 예문서원, 1999.
paul eggen 외, 교육심리학, 학지사, 2008.
3. 논문
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동덕여자대학교 큐레이터학전공을 통해 미술과 문화의 가치를 널리 알리고, 관람객들이 작품을 통해 삶의 희망과 의미를 찾도록 하는 데 이바지하는 큐레이터로 성장하겠습니다. 1. 본인이 미술 또는 큐레이터 분야에 관심을 갖게 된 계
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2025년 동덕여자대학교 미술학부 큐레이터학전공 학업계획서 최신
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
미술에 대한 사랑은 처음 접한 전시회에서 시작되었습니다. 다양한 작품과 작가의 세계
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동덕여자대학교 미술학부에서의 학문과 활동들이 저를 예술가로서뿐만 아니라 한 인간으로서도 더욱 성숙하게 만들어 줄 것이라 믿기 때문에 이곳에 진학하고 싶은 열망이 강하게 있습니다. 앞으로도 끊임없이 도전과 발전을 거듭하며, 의
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이루고자 하는지 설명하시오.
3. 본인이 생각하는 디지털공예의 미래와, 그 속에서 본인이 기여할 수 있는 바를 서술하시오.
4. 동덕여자대학교 미술학부 디지털공예전공에 입학 후 이루고 싶은 목표와 계획을 구체적으로 작성하시오.
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누릴 수 있도록 하는 것입니다. 이를 바탕으로, 속한 기관이 미술계에 긍정적인 영향을 미치는 변화를 이끌어갈 수 있도록 끊임없이 노력하겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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