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음과 같다
① 생활 자체가 교육과정(내용)의 중심이 되어야 한다.
② 교육은 경험의 끊임없는 재구조(개조)이다.
③ 교육은 미숙한 경험을 지적 기술과 습관으 갖춘 경험으로 발전시키는 것이다.
④ 학생들의 자발성에만 의존하는 것이 아니라
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듀이가 말했던 교육철학이 변화할 수밖에 없는 시점이 아닌가라는 생각을 하게 되었다.
교육에 대한 존 듀이의 통찰력은 실로 대단하다. 그는 사회적 기능으로서, 지도로서, 성장으로서의 교육에 대한 정의를 내렸으며, 교육의 여러 가지 목
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듀이의 교육목적관에 비추어 본 활동중심 교육과 교사의 역할”, 부산대학교 석사학위논문, (2014).
김상현김회용, “상상력과 공감으로서의 공공성 ― 존 듀이(John Dewey)의사회적 지성과 민주주의론을 중심으로”, 교양교육연구, 제8권 제6호 (2
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교육을 통하여 인간은 성장을 하게 된다. 이러한 성장을 하게 되는 환경 중에서 민주주의를 가장 바람직한 환경으로 규정지었으며, 민주주의를 발달시키기 위하여 경험, 지성을 통하여 보다 바람직한 민주주의를 발달시키는 것이 John Dewey의
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민주주의 사회의 전제조건인 그런 양질의 마음과 사회적 태도를 획득할 수 있다. 듀이의 교육철학은 산업민주주의가 아직 실현되지 않은 이상이었던 시대의 산물이었다. 이러한 이유에서 Democracy and Education에서의 그의 과제는 어떻게 교육이
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교육과정」, 교육과정연구, Vol.21, No.1
정광희(2002), 「교육사상가 탐구 : 존 듀이의 교육사상」, 교육비평, Vol.10, No.1,
이주한(2001), 「듀이 교육론에서 교육개혁의 방법적 원리」
교육철학회, 교육철학, Vol.25, No.0,
이주한(2003), 「Dewey의 지성개
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듀이의 아동중심 교육사상은 앞으로도 끊임없이 재평가되고 재음미되어야 할 가치가 있다고 본다.
참 고 문 헌
김규수(1996). 아동중심적 유아교육론. 서울 : 학지사.
Dewey(1996). 민주주의와 교육. (이홍우 역). 서울 : 교육과학사.
(2002). 아동과 교
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교육의 차원을 넘어서, 한국 교육 그 자체에 대해서 평가하고 생각하게 되는 계기가 되었다. 한국 사회와 교육문제를 고려했을 때 앞에서 이야기한 부분들, 특히 수업을 진행하고 평가하는데 있어서는 많은 어려움이 따를 수밖에 없다. 시민
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교육의 제도화, 한국언론학회 2002년 교육학술위원회 세미나
정기간행물
김거성, “멀티미디어 시대와 교회의 대응”, 기독교사상 446호, 서울: 대한기독교서회, 1996
김동택, “뉴미디어 정치와 민주주의: 기대와 거품”, 기독교사상 468호, 서울
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민주주의와 전자정부를 중심으로/부산대학교 사회조사연구소/1999
김희진, 이혜연/전자민주주의에 의한 한국 민주주의의 새로운 패러다임/호암청년 논문상/2002
민경배/전자 민주주의의 현황과 전망/ewincome 심포지엄 ‘e-politics와 새로운 정치
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민주주의 발전과 시장경제 발전을 위하여 혁혁한 공을 세워왔다. 앞서 언급된 다양한 교육개혁 추진방안들이 시행된다면 세계 일류대학으로 도약하겠다는 00대학교의 비전은 현실화 될 것이라 생각하며, 이러한 교육계혁 추진방안들이 온전
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들을 교육하는 프로그램을 개발하여 지역 민주주의를 강화하는 데 일조하고자 합니다. 기타 특이사항으로는, 다양한 사회적 배경을 가진 사람들과의 소통을 중요하게 생각하며, 이로 인해 형성된 다각적인 시각이 정책에 반영될 수 있도록
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인식을 바꿔야 하고, 5.18민주화운동의 숭고한 대동정신과 위대한 민주정신을 본받아야겠다는 생각이 들었다. 5.18 시민단체 하는 일
민주주의 연구 및 아카이브 활성화
교육 및 문화 콘텐츠 개발 및 운영
국립 5.18 민주묘지에 다녀와서
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다. 특히, [관심 분야, 예: 전시 기획, 교육 프로그램 개발 등] 분야에 대한 연구를 통해 사업회의 사업 발전에 기여하고 싶습니다. 또한, 청소년들에게 민주주의의 중요성을 알리고, 민주 시민으로서의 역할을 수행할 수 있도록 교육 프로그램
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교육당국의 검증을 거친 민간출판사를 각급 학교에서 자율적으로 채택하는 방식이며 국정교과서는 교육부가 직접 통일된 교과서를 제작해 일괄 배포하는 것으로, 국사 과목은 1974년 검정체제가 단일 국정교과서 체제로 전환되었다가 2003년
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