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학습 지도 구상 …………………… 19
2) 마인드맵의 작성 …………………………………………………… 21
3) 지도의 실제 ………………………………………………………… 21
Ⅳ. 결과 분석
1. 마인드맵 및 관찰 기록지 분석 …………………
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교육 수업시간의 확보, ② 안전교육 전문교원의 육성, ③ 기존 교과과목과의 연계교육, ④ 안전교육 내용의 보완, ⑤ 안전교사나 상담교사의 배치 등을 들 수 있다.
그리고 그 방법적 차원에서는 ① 체험 및 사례중심의 학습활동, ② 안전윤리
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활동 참가. 한국노동연구원, 1996
김정옥 (2000). 유아기 자녀를 둔 어머니의 아버지 역할 인식과 역할수행기대에 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 청구논문.
김경신, 김오남 (2004). 맞벌이 부부의 역할기대 및 역할 갈등과 결혼
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중심에서 아동중심으로 전화시켜, 아동의 권리를 신장시키는 결정적인 계기가 되었다. 그리고 「에밀」에서 나타나는 자연주의 교육의 사상적 원리는 근대 교육의 기틀을 마련했을 뿐만 아니라, 현대 교육에 있어서 아동의 활동과 생활을 중
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중심에 율곡의 교육사상이 서 있다.
참고문헌
1. 자료
擊蒙要訣
聖學輯要
學校模範
2. 단행본
금장태, 한국유교의 재조명, 전망사, 1982.
김광윤, 율곡의 사상, 삼성출판사, 1986.
김경탁, 율곡의 연구, 한국연구원, 1960.
박정애, 의미 만들기의 미술
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교육에 관한 사교육의 문제점들을 다루었는데 해결방안으로는 EBS와 같은 다양한 매스미디어를 통한 교육프로그램의 개발, 또한 방과 후의 다양한 교육활동 개발 등이 있다. 이러한 사회 문제점에 관한 연구를 통해 전반적인 사회 쟁점들을
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활동. 서울: 동문사.
이정환(1994). 유아를 위한 미술교육. 서울: 敎文社.
이혜숙(2003). 유아미술 실태조사 분석연구: 유치원과 미술학원을 중심으로, 성신여자대학교 교육대학원 석사학위 논문.
지옥정역(역) Sylvia C(저). (1995). 프로젝트 접근법 :
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취업지원 제도
제5절 정년퇴직제도
제5장 노인취업 정책 및 프로그램 개선방안
제1절 노인취업 정책의 개선방안
제2절 노인취업 프로그램 개선방안
제3절 법과 제도의 개선방안
제4절 노인취업 촉진전략
제6장 결 론
<참고문헌>
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중심의 관리체계 모델로서의 BSC
마. 타회사의 BSC 도입 사례
제3절. 교육훈련에 관한 고찰
1. 인적자원개발과 교육훈련
2. 교육훈련의 의의와 현대적 특징
3. 교육훈련시스템의 구성요소
가. 멘토링의 기원 및 개념
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교육과정의 ‘지도방법’과 ‘교과서 및 지도서의 편찬방향에서 전통미술을 강조하고 있지만 그 내용이 구체적이지 않고 포괄적이어서 교사의 관심에 따라 학습효과가 달라질 수밖에 없고, 실제적인 표현활동에서 필수학습시간은 극히 적
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