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및 이론적 기반
1) 등장 배경
2) 이론적 배경
2. 주요개념과 기술
1) 주요 개념
2) 주요기술
3. 실천과정
1) 심리사회적 모델의 개입목표
2) 심리사회적 모델의 개입
3) 환경에 대한 개입에 있어 사회복지사의 역할 유형
4. 사례
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사례관리가 정신보건 영역에서 주목을 받게 된 이유
III. 정신질환을 가진 사람에게 왜 사례관리가 필요한가?
IV. 사례관리의 대상
V. 사례관리 서비스의 제공 범위
VI. 사례관리 서비스 제공의 방법
VII. 사례관리의 실천 기능과 과정
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해결중심 사례관리 노혜련, 김윤주 저 | 학지사 | 2014.09.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 자신과 원가족 구성원과의 관계를 토대로 가족이 가진 문제와 갈등의 요인이 무엇이었는지 파악하여 기술하기
2. 사례관리 개입계획
Ⅲ. 결
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선택 및 실행
2.5 결과 평가 및 피드백
3. 윤리적 실천기술 향상을 위한 노력
3.1 지속적인 교육 및 훈련
3.2 윤리적 의사결정 모델 활용
3.3 슈퍼비전 및 동료 지원
3.4 윤리적 기준과 규범의 강화
3.5 연구 및 사례 분석을 통한 학습
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로스만의 세 모형을 소개하고, 이를 도시재생사업에 어떻게 연계할 수 있는지에 대해 논의하겠습니다. "목차
서론
도시재생의 필요성과 중요성
로스만의 세 모형의 개념 및 도시재생에 적용하는 방법
도시재생사업에서의 사례
결론
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사례
3. 가출
1) 청소년 가출의 원인 및 현황
2) 청소년 가출의 문제점
3) 청소년 가출에 대한 개입
4. 비행
1) 청소년 범죄(비행)의 의의와 동향
2) 청소년 비행의 일반적인 경향
3) 청소년 비행의 현황
4) 청소년 비행의 개입
5) 사
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문제정리
2)CT와 가족의 강점 및 자원 파악
4. 목적설정 및 개입계획
1)개입목적
2)개입목표 및 기대효과
Ⅲ. 개입방법 및 이론, 프로그램 소개
1.강점관점
1)강점관점의 개념
2)강점관점 중심 장애인복지 실천의
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생각을 갖았다. 1. 영화 속 사회복지사의 모델
1) 로스만 모델
2) 웨일&갬블 모델
3) 포플 모델
2. 영화 속 사회복지사의 역할
3. 영화 속 사회복지사의 기술
4. 내가 바라는 지역사회
5. 영화를 보고 느낀 점
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문제 정의 단계
나) 결집과 조직화 단계
다) 대표 단계
2. 아이스톤의 이론
3. 코브와 로스의 이론
가) 외부주도형
나) 동원모형
다) 내부접근모형
4. 킹돈의 이론
III. 사회복지정책의제(아젠다) 형성에 영향을 미치는 요인
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문제점
2. 빈곤문제에 대한 기존 전통적 사회사업 실천방법의 문제점
Ⅳ. 대안적 사회사업실천 모델의 모색
1. 임상적 행동주의자 모델
2. 자유주의적 급진주의 (Liberal radicalism) 사회사업모델
3. 통합사회사업 모델
Ⅴ. 빈곤문제의 해결
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