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리더는 부하직원들의 자발적인 참여를 유도하는 자신만의 매력을 갖고 있어야 한다.
참 고 문 헌
나의 가치를 높여주는 리더십(2001), 안은표 저, 시아출판사
성공기업으로 가는 한국형 인재경영(2004), 차종석 저, 넥서스
통합의 리더십(2008), 아
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리더십에서 살펴본 리더십의 네 가지 구성요인(리더의 자질, 리더의 유형, 상황적 요인, 구성원의 특성)은 축구감독의 상황에서도 반드시 필요하다. 특히 축구는 많은 선수들과 스태프들로 구성되어있는 스포츠 종목이므로 다른 스포츠 종목
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리더십
★★★ 리더십 이론 ★★★
1. 특성이론 = 특성추구이론 = 위인이론
2. 행동이론 = 행위이론
3. 상황이론 (상황에 적합한 리더는?)
2. 동기부여 -목표지향
<내용이론>
1. 욕구단계이론 (Maslow)
2. EMG 이론 (Alderfer)
3.
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리더는 조직구성원들의 욕구를 개별화시키지 못할 뿐만 아니라 그들의 개인적 개발을 육성시키지도 않는다는 측면에서 변혁적 리더와 다르다고 볼 수 있다. 변혁적 리더십이 강한 사명감과 아울러 리더와 조직구성원 간의 신뢰감과 존중감
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리더십은 고차원적인 가치관과 도덕성을 자극하여 동기화 시킨다. 부하의 반응에 E따라서 행동을 변경해 가면서 고차원적 동기가 유발되도록 꾸준히 노력한다. 변환적 리더는 이러한 변환적 목표를 달성하기 위하여 개인적 수준에서의 영향
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리더는 스스로의 역량 강화에 노력할 필요가 있다. 특히, 변혁적 리더십을 발휘하여 조직의 비전과 목표를 명확하게 제시함으로써 구성원들이 목표를 확실하게 인식하여 한 방향으로 나아갈 수 있도록 하나로 단결시켜야 한다.
최근 코로나 1
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동기이론
1)내용이론(content theories):
구성원들에게 동기를 부여하는 요인에 대해 설명함
2)과정이론(process theories):
구성원들에게 동기가 부여되는 인지과정에 대해 설명함
≪ … 중 략 … ≫
Ⅱ. 리더십
• 리더
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리더십이론
(4) 거래적 리더십이론
(5) 경쟁적 가치 모델
(6) 서번트 리더십이론
5. 리더십과 의사결정 스타일
1) 리더십 스타일
2) 참여적 리더십
3) 리더십 기술
6. 사회복지조직에서의 리더십
7. 동기부여
1) 동
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리더는 그에 적합한 유형의 리더십을 갖추고 구체적이며 타당한 행동을 수행할 수 있어야 한다. 상황에 따라 구성원들의 동기를 유발하고 이끌어줌으로써 그 잠재력을 생산적으로 활용할 수 있어야한다.
우리 사회에는 인간의 존엄성을 확보
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리더십의 질과 밀접한 관련이 있다. 지도자들은 자신의 리더십 여부에 따라 조직의 다양한 인적자원을 활성화시키고 상호연결 시켜서 시너지 효과를 유발하며, 그 결과는 리더십 과정의 어느 측면을 강조하여 연구하였는가에 따라 다양하게
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