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효과. 대한태권도협회, 태권도지 제 81호.
주상일(1990). 태권도 지도를 통한 긍정적 자아개념 발달. 태권도 학회 태권도 연구 논문집 제2호. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 리더십의 개념정의
2. 태권도의 정의
3. 태권도 수련의 인성 교육적 가치
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태권도 수련을 통해 심신을 단련한다고 보면 태권도장에서의 예절 교육은 좋은 인성교육의 방법이 될 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 태권도 수련이 인성 형성에 미치는 영향과 태권도 수련을 통한 효과적인 인성교육 방법에 대해서 알아
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태권도 수련의 의미
1) 신체운동으로서 태권도 수련의 의미
2) 맨몸투기로서 태권도 수련의 의미
3) 스포츠로서 태권도 수련의 의미
4) 교육적 수단으로서 태권도 수련의 의미
3. 태권도 수련의 효과
1) 예의범절
2) 인내와 끈기
3) 리더십
4) 사회
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태권도가 지니고 있는 본질적 가치인 교육적 이상을 사회적으로 실현시킬 수 있으리라 기대하며, 태권도 수련에 나타나는 가치들이 순기능적으로 작용하고 긍정적인 관점에서 태권도 수련을 정의할 수 있는 당위성을 확보할 수 있게 될 것이
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태권도가 지니고 있는 본질적 가치인 교육적 이상을 사회적으로 실현시킬 수 있으리라 기대하며, 태권도 수련에 나타나는 가치들이 순기능적으로 작용하고 긍정적인 관점에서 태권도 수련을 정의할 수 있는 당위성을 확보할 수 있게 될 것이
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태권도를 수련한 사람이 태권도의 기술과 묘기를 관람자에게 보여줌으로써 태권도가 어떤 것인지에 대하여 알려주고 신기함과 흥미를 자아내게 하여 태권도를 수련하고자 하는 의욕을 일으키는 것이다.
시범은 동작 하나 하나가 심미적, 창
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태권도 지도자 재교육 전문시설
효율적인 태권도 지도자 재교육을 위해서는 재교육을 위한 시설 및 환경이 잘 갖추어져 있어야 한다. 태권도원은 체험공간, 수련공간 상징공간으로 나누어진다. 이중 수련공간은 태권도의 지속적인 변화와 발
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적인 연구를 통해 청소년의 폭력성 개선 방법을 찾을 수 있을 것으로 기대되고 있다.
- 주요 운동의 효과
1. 수영
(1) 심리 안정
(2) 집중력 향상
(3) 스트레스 감소
(4) 흥분 감소
2. 태권도
(1) 태권도 수련 후 집중력
(2) 태권도 수련 후 자신감
(3)
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적이고 효과적인 체육활동을 보장해 주기 위한 구체적 수단이며 태권도에 대한 참여도를 증진시키기 위한 필수적 요소이다.
교육 프로그램은 그 자체가 계획성을 내포함으로 한 수련생에 대해 소정의 교육이 시작되면서부터 끝날 때 까지 일
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적인 역할을 할 것으로 사료된다.
9. 시사점
태권도 지도에 있어서 사범, 즉 지도자가 차지하는 교육적인 비중은 다른 어느 종목보다도 크다. 사범의 유형, 지도방침, 지도방법은 수련자에게 효과면에서 직접적으로 작용하며 수련자의 태도나
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