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이론은 팀 지향적형이 집단의 생산성과 집단구성원의 만족을 위하여 가장 이상적임을 주장. 그러나 이 이론의 타당성 역시 후속연구에서 많은 지지를 받지 못함.
7, 행동이론에 대한 비판
- 행동유형이 경쟁-가치 리더십 접근
- 이 접근의 핵심
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리더십의 발휘과정에서 개입되는 여러 상황을 고려하여 상황에 적절한 리더십을 사용함으로써 성광의 극대화를 추구할 수 있다는 것이다. 즉, 상황론적 이론은 주어진 상황 하에서 리더에게 가장 효과적일 수 있는 특성, 기능, 행동을 결정해
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리더십은 특성이론에서부터 행동이론과 상황이론, 변혁적 리더십에 이르기까지 다양한 관점에서 연구되어 왔다. 그런데 최근 교육기관내에서는 교장중심의 전통적인 리더십과는 달리 학교조직 구성원 중심의 자율적 참여를 유도하고, 협상
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이론과 오하이오 주립대학의 연구를 통합한 리더십이론이다. 하우스에 의해 연구된 경로-목표이론에 따르면 리더는 목표달성에 대한 경로를 명확히 하는데 도움을 줌으로써 종업원의 행동에 도움을 줄 수 있다는 것이다. 여기서 경로목표라
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이론
III. 행동이론
IV. 상황적 리더십
1. 피들러의 상황연계 리더십 이론
2. 경로-목표 이론
3. 규범적 리더 의사결정모형
4. 수직적 양자관계이론
5. 리더의 인지자원이론
V. 새로운 리더십 이론
1. 카리스마 리더십 이론
2. 거래
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행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
인간관계와 의사소통 / 안효자 저 / 수문사 / 20184
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
인간관계와 커뮤니케이션 / 도복늠 저 / 정담미디어 / 2016 I. 특성이론
1.
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참고자료
균형 리더십 / 케리 페터슨 외 3명 / 예문출판사 / 2004 ◆ 서론
균형 리더십 등장 배경과 필요성
◆ 본론
1. 성과 생멱력과 문화 생명력
2. 행동선택이론
3. 6단계 접근법
◆ 사례
1. 스티브잡스
2. 팀 쿡
◆ 참고자료
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행동이 이루어 질 수도 있다.
3. 참고문헌
1)인간행동과 사회환경
출판사: 나눔의집
년도: 2016년
참고부분: 인지행동이론 130page~149page 1. 공통점
1)행동의 근본적 요인
2)변화되는 인간행동
3)관찰
2. 차이점
1)환경의 결정력
2)행동의
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리더십
Ⅰ. 리더십 개관
1. 권력
2. 리더십의 연구 방법
Ⅱ. 리더십의 특성이론
Ⅲ. 리더십의 행동이론
1. 행동이론의 연구방향
2. 리더십 그리드
3. 행동이론의 문제점
Ⅳ. 리더십의 상황이론
1. 리더십과 상황요인
2. 리더십과
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행동적 관점
목적을 달성하기 위해 구성원간의 상호작용에서 영향력을 주도하는 것
리더십 모형이란
리더십 연구의 이유 – 어떻게 리드하는 것이 효과적 리더십인지를 찾는 것
리더십이론 = 리더십 모형 = 효율적 리더십
리더십 연구
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